江苏专版2019版高考数学一轮复习第二章函数的概念与基本初等函数Ⅰ课时跟踪检测十一函数与方程文.docVIP

课时跟踪检测（十一） 函数与方程 一抓基础，多练小题做到眼疾手快 1．已知函数y＝f(x)的图象是连续不断的曲线，且有如下的对应值表： x 1 2 3 4 5 6 y 124.4 33 －74 24.5 －36.7 －123.6 则函数y＝f(x)在区间[1,6]上的零点至少有________个． 解析：依题意，f(2)0，f(3)0，f(4)0，f(5)0，根据零点存在性定理可知，f(x)在区间(2,3)，(3,4)，(4,5)上均至少含有一个零点，故函数y＝f(x)在区间[1,6]上的零点至少有3个． 答案：3 2．已知函数f(x)＝＋a的零点为1，则实数a的值为______． 解析：由已知得f(1)＝0，即＋a＝0，解得a＝－. 答案：－ 3．已知关于x的方程x2＋mx－6＝0的一个根比2大，另一个根比2小，则实数m的取值范围是______． 解析：设函数f(x)＝x2＋mx－6，则根据条件有f(2)0，即4＋2m－60，解得m1. 答案：(－∞，1) 4．已知函数f(x)＝若f(0)＝－2，f(－1)＝1，则函数g(x)＝f(x)＋x的零点个数为______． 解析：依题意得 由此解得b＝－4，c＝－2.由g(x)＝0得f(x)＋x＝0， 该方程等价于 或 解得x＝2，解得x＝－1或x＝－2. 因此，函数g(x)＝f(x)＋x的零点个数为3. 答案：3 5．函数f(x)＝的零点个数为________． 解析：法一：由f(x)＝0得 或解得x＝－2或x＝e. 因此函数f(x)共有2个零点． 法二：函数f(x)的图象如图所示，由图象知函数f(x)共有2个零点． 答案：2 6．(2018·苏州质检)已知函数f(x)＝x－cos x，则f(x)在[0,2π]上的零点个数为________． 解析：作出g(x)＝x与h(x)＝cos x的图象如图所示，可以看到其在[0,2π]上的交点个数为3，所以函数f(x)在[0,2π]上的零点个数为3. 答案：3 二保高考，全练题型做到高考达标 1．若函数f(x)＝ax＋1在区间(－1,1)上存在一个零点，则实数a的取值范围是________． 解析：由题意知，f(－1)·f(1)0，即(1－a)(1＋a)0，解得a－1或a1. 答案：(－∞，－1)(1，＋∞) 2．(2018·上海七校联考)设x0为函数f(x)＝2x＋x－2的零点，且x0(m，n)，其中m，n为相邻的整数，则m＋n＝________. 解析：函数f(x)＝2x＋x－2为R上的单调增函数，又f(0)＝1＋0－2＝－1＜0，f(1)＝2＋1－2＝1＞0，所以f(0)·f(1)＜0，故函数f(x)＝2x＋x－2的零点在区间(0,1)内，故m＝0，n＝1，m＋n＝1. 答案：1 3．(2018·镇江中学检测)已知函数f(x)＝2x＋2x－6的零点为x0，不等式x－4＞x0的最小的整数解为k，则k＝________. 解析：函数f(x)＝2x＋2x－6为R上的单调增函数，又f(1)＝－2＜0，f(2)＝2＞0，所以函数f(x)＝2x＋2x－6的零点x0满足1＜x0＜2，故满足x0＜n的最小的整数n＝2，即k－4＝2，所以满足不等式x－4＞x0的最小的整数解k＝6. 答案：6 4．已知函数f(x)＝则使函数g(x)＝f(x)＋x－m有零点的实数m的取值范围是________． 解析：函数g(x)＝f(x)＋x－m的零点就是方程f(x)＋x＝m的根，作出h(x)＝f(x)＋x＝的图象如图所示，观察它与直线y＝m的交点，可知当m≤0或m1时有交点，即使函数g(x)＝f(x)＋x－m有零点的实数m的取值范围是(－∞，0](1，＋∞)． 答案：(－∞，0](1，＋∞) 5．函数f(x)＝有两个不同的零点，则实数a的取值范围为________． 解析：由于当x≤0，f(x)＝|x2＋2x－1|时图象与x轴只有1个交点，即只有1个零点，故由题意只需方程2x－1＋a＝0有1个正根即可，变形为2x＝－2a，结合图形只需－2a＞1，解得a＜－. 答案： 6．已知函数f(x)＝若函数g(x)＝f(x)－m有3个零点，则实数m的取值范围是__________． 解析：函数g(x)＝f(x)－m有3个零点，转化为f(x)－m＝0的根有3个，进而转化为y＝f(x)，y＝m的交点有3个．画出函数y＝f(x)的图象，则直线y＝m与其有3个公共点．又抛物线顶点为(－1,1)，由图可知实数m的取值范围是(0,1)． 答案：(0,1) 7．(2018·苏州调研)已知函数f(x)＝若直线y＝ax与y＝f(x)交于三个不同的点A(m，f(m))，B(n，f(n))，C(t，f(t))(其中mnt)，则n＋＋2的取值范围是________． 解析：由已知条件可得所以