教学系统课程设计计划书与教学经验交流会发言稿：团结协作，扎实工作合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1教学系统课程设计计划书与教学经验交流会发言稿：团结协作，扎实工作合集教学系统课程设计计划书教学系统课程设计计划书背景由于我国地域广袤，并存在一定的贫富差距，因此教育资源的分布也呈现出不均匀的现象。近几年来，各地各组织的支教活动也越来越多，我校青年志愿者协会每年都会组织100多名志愿者去偏远地区支教。虽然，这些志愿者都是经过层层选拔而出，但是其所拥有的教学能力与沟通技能并不能达到教学要求。[莲~山课件 ]因此，为了使支教同学具备基本的教学能力与技巧，更有效的进行和完成支教活动，将支教活动的有效性做到最大化，需要对即将前去支教的同学们进行教师技能培训。培训对象支教大学生培训内容对支教大学生进行教师技能与教师职能的简单培训，使其具备基本的教学能力，以及教师的基本素质（因为是支教工作上岗前培训，所以培训内容以最基本的内容为主，不强调专业性）。任务分配及进度计划第一阶段负责人：张x截止时间： 1月3日（已完成）1、确定选题，将课程设计内容分块细化，制定工作计划。2、确定培训目的、培训对象，并进行教学分析，包括教学目的分析和从属技能分析。3、设计需求分析问卷并进行分析。第二阶段负责人：岳xx时间：1月4日1、根据调查结果，得出需求评估报告。2、进行学习者分析和环境分析。3、编写绩效目标。第三阶段负责人：李x时间：1月5日1.开发教学策略。2.设计教学包：开发和筛选教学材料。第四阶段负责人：侯x时间：1月6日1、设计教学包：评估方案和课程管理信息。2、设计并实施教学的形成性评价。3、进行总结性评价。第五阶段负责人：岳xx时间：1月7日 1、各组员完成个人总结。2、对培训过程做汇报。注：每个阶段每个人都有任务，负责人是这一阶段整体的责任人，这一阶段的结果由负责人向李静蓉老师汇报并整理他的意见进行修改。教学经验交流会发言稿：团结协作，扎实工作教学经验交流会发言稿：团结协作，扎实工作尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！感谢各位领导的赏识和同事们的厚爱，我有幸坐在这里和大家交流工作经验。此情此景不禁让我想起了今年春节晚会赵本山和宋丹丹演的小品《火炬手》中的一个片段。当本山大叔在做最后陈辞时，他忐忑不安地站在麦克风前，手足无措、直冒虚汗，思索良久仍吐不出一个字，最后竟紧张地大叫了一声“好”，然后自己给自己使劲儿地鼓起了掌。此时的我就如本山大叔那样紧张，却不如他那般有胆量给自己叫“好”，给自己鼓掌。如果接下来我的发言如本山大叔讲的那样不着边调，请大家海涵；如果我的发言比他讲得要通畅些许，请大伙最后给我以鼓励的掌声！俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” 。身为体育科的科组长，我深知仅凭自己一个人的力量是绝对不能组织、开展好全校的体育工作的。因此，我用欣赏的眼光看待体育科组的每一位成员，尊重和团结他们，让体育科组成为一个民主和谐、团结上进的集体。如每次为了筹划学校各种大大小小的体育活动或赛事，我们坐在一起，各抒己见，出谋划策。有时甚至会为了某个问题而争的脸红耳赤，但这种争执丝毫不会影响我们工作的情绪；相反，通过多次的共同商讨，集思广益，我们最终总能达成一致的意见，制定好计划。然后我们便按照计划齐心协力，有条不紊地组织和开展好各种比赛和活动。如上个学期，我们开展了有声有色的第二课堂活动。其实，我们一直都在认认真真，完完全全地开展第二课堂，但市教育局大课间检查的要求与我们学校实际操作有一些矛盾。体育科组当时又同时在准备体育艺术节、田径比赛和武术比赛等。怎样才能顺利通过市教育局大课间检查呢？经科组讨论后，大家科学安排，众志成城，有的选人、有的组织排练、有的配合拍录像等，分工合作，忙而不乱，顺利完成了这一任务。我们还与学校其他部门共同成功组织了学校第五届体育艺术节。本次体育艺术节的项目比历届都要多，特别是“我运动，我快乐，我健康”这一项目是学校临时确定的，内容包括了跳绳，竹竿舞，毽子，呼啦圈等。由于时间紧，又要达到效果，于是体育科组立即召开会议，确定方案，明确分工，利用一切可以利用的时间进行训练。终于，经过大家的共同努力，“我运动，我快乐，我健康”这一节目成功地在体育艺术节开幕式中得到了展现，达到了预期的效果。关于个人带队方面，我主要负责学校田径队的训练和比赛。为了在比赛中取得好的成绩，早在三年前，我和朱xx老师就为自己所带的田径队制定了“训练三阶段”计划。即第一阶段：选材和打基础；第二阶段：巩固及提高；第三阶段：赛前超量恢复和调整训练。当然，在训练过程中，我们还得根据学生的情况不断进行调整。当训练进入到第三阶段时，我和朱雾，王晓梅老师便利用去年暑假对田径队进行了一段时间的强化训练。紧接着开学后，我们又带领田径队进行了超量恢复和赛前调整的训练。在整个训练阶段，我们3人既分工合作，又密切配合。终于，“功夫不负有心