中考仿句教学版.docVIP

假作真时真亦假 ——中考专题复习之仿句 目标引领 1.熟悉仿句题的几种典型题型； 2.掌握仿句的答题思路； 3.仿句在实践中运用。 教学相长 一、知己知彼——“仿句”考查什么？ 先完成南京市历年中考题中的仿写题，再思考仿句到底“仿”什么？ （2003年）请以“勤奋”为开头，仿照“真诚是理想里的一朵白云，真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子。（4分） 勤奋是 ，勤奋是 。 【参考答案】勤奋是攀登知识高峰的阶梯，勤奋是遨游知识海洋的航船。考查的运用暗喻生动地表达抽象的道理，前后两个句子的结构要一样。 （2005年）仿照文中画线句，联系生活实际，在下面的横线上拟一句歌词。(3分) 【在现代文阅读中考查】 答：二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山； ， 。 【参考答案】十月你看江南的山，青山尽被轻霜染。/六月你看江南的树，绿树撑起一片天。考查的是句式，前后两句有顶针连环之妙，例句中“燃”“裹”两个动词是形象生动，这两点需要“仿”还要注意题目要求中的“联系生活实际”。 （2006年）搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。(2分） 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶。 下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。 你将下联改为： 。 【参考答案】周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。考查的是对联，就是上下联句式、结构的一致性。 （2010年）仿写句子，完成诗集的寄语。（2分）【在“古诗苑漫步”的语文综合性活动中考查】 读古诗，如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。你能聆听水的旋律：有的低回婉转， ；你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。 【参考答案】有的澎湃激昂；有的含苞待放。考查的是句式的一致，同时还要与上下文的语境一致。 【归纳】仿句考查的是对拟人、比喻、排比等修辞手法的恰当运用；考查的是对句式特点把握、句子结构的简要分析；考查的是能根据语境连贯流畅的表达。 二、答题指津——“仿句”题怎样解答？ 先完成下面例题，思考“仿句”的解题思路： 题目例举一： 仿照画线句子，在横线处补写句子，要求语意连贯，句式一致。 （2011·黑龙江鸡西市）生命，是一种站起来的姿态。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻； ， 。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低估的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己磊落的襟怀！ 【参考答案】示例一：青松，在寒风的抽打中，站成伟岸的雄姿。示例二：梅花，在风雪的洗礼下，站成坚贞的傲骨。解题思路：一要审清题目——有多少要求 有什么要求；审例句——句式（切分法）、修辞、关键词、内容；二要对照模仿点，合理联想，连贯表达。三要比照例句和仿句，检查是否符合要求。 这一题是在原有的话题后续写一个句子，不变的是话题和句式，变动的具体的景或物。 题目例举二： 品味下边描写春之色、秋之色的语句，仿照这个句式，发挥想象，写一写夏之色或冬之色。 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情； 秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。 【参考答案】：示例：冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的结束。示例：冬之色为冷的白，如冰雪，如天云，孕育着新的生命力。示例：夏之色为金，如麦子，如瓜果 ，蓬勃着旺盛的活力。 这一题是命题式的，不变的是句式或修辞和句子内部的联系。 题目例举三： 根据你的理解，将下面这段话补充完整 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾； 见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾； ·