五年级(李)-第8讲 分数问题 (二)0415.docVIP

名师堂学校李老师方法讲义之——第八讲 年级： 五年级 时间： 第八讲 分数问题 ——分数的大小变化 一、基础知识 分数的分子、分母的变化自然会引起分数大小的变化，但是不管它怎么变化，总会有分子、分母存在不变量，或者一定存在等量关系。 1．如果题目中有不变量，先求出1份对应的数量，再将分数还原到问题所求的结果； 2．如果题目中没有不变量，我们可以采用例举法去调试，或者建立方程进行解答； 3．如果分子、分母都不知道，我们就要设出分子、分母两个未知数，建立二元方程进行解答。 二、典型例解 §典型例题1．有这样一个分数，分子比分母大21，约分后等于1，那么原分数是 。 解法导航：约分后的分数值是1，即，分子比分母大（8－5）＝3，21正好是3的7倍，说明这个分数约去的数是7，还原即可求出原分数。 解： §典型例题2．分数的分子和分母都减去某一个数，新的分数约分后是，减去的数是 。 解法导航：分数的分子和分母都减去一个相同的数，新分数分子与分母的差与原分数的分子与分母的差不变。这是解答本类题目的关键。 解： ◆巩固训练1． 1．一个分数，分子比分母小20，约分后是，原分数是 。 2．分数，它的分子分母都加上一个相同的数后，约分后得，加上的数是 。 §典型例题3．一个分数，分子加上3，就变成；分子减去3，则变成。原来的分数是 。 解法导航：可设原分数为，根据“分子加上3，就变成”可得一个方程＝，又根据“分子减去3，则变成”可得一个方程＝。组成一个方程组，解这个方程组，即可求出原分数。 解： ＆思考：本题也可以用列举法进行推导。想一想，如何解答？ 解：