内能 公开课ppt.pptVIP

从能量转化角度解释 1.判断下面各结论是否正确?(1)温度高的物体，内能不一定大。 (2)内能大的物体，温度一定高。 (3)物体温度越高，所含的热量越多 (4)内能相同的物体，温度一定相同。 (5)热传递过程中，放热物体温度一定比吸热物体温度高 (6)热传递过程一定是从内能大的物体向内能小的物体传递热量。 (7)摩擦铁丝发热，说明功可以转化为热量。 2．下列过程是热传递改变内能的是 （ ） A．反复折弯的铁丝变热　　 B．微波炉将食物烤热 C．通电的灯泡温度升高　　 D．放在杯中的热水慢慢变凉 作业布置 1、据报道，“和平”号空间站进入大气层后燃烧，并拖着长长金色尾巴，最后落入太平洋预定海域……入海前残片温度可达3000摄氏度，这是什么原因？ 2、查找汽油机、内燃机工作流程相关资料。 3、完成质量检测内能习题 * 复习提问: 分子动理论的基本内容? 1. 物体是由分子组成的. 2. 分子在不停地做无规则运动. 3. 分子间存在相互作用力. 运动着的水分子应该具有什么能量呢? 我们把分子因热运动而具有的能叫做分子动能。 分子动能 分子之间也有相互作用也有势能吗？ 分子之间由于相互作用而具有的势能叫做分子势能。 苹果和地球相互作用具有势能 一、内能的定义 内能是物体内所有分子动能和分子势能的总和 思考: 生活中哪些物体具有内能？ 单位：焦 一切物体都有内能 冰块内部的分子仍在做无规则运动,具有分子动能。 燃烧的火,温度很高,分子运动很剧烈,具有内能。 是否所有物体都具有内能？为什么？ 讨论：内能的大小与哪些因素有关? 活动 1——内能与温度的关系 内能跟_____有关，且________________________ 温度越高 内能越大 扩散快 分子动能就越大 温度 温度越高,物体的内能越大。 讨论：内能的大小与哪些因素有关? 分子的无规则运动就越激烈 二、影响内能大小的因素 1.内能的大小跟物体的温度有关，温度越高内能越大。 2.内能的大小跟物体的体积和状态有关. 思考: 如何改变内能的大小呢？ 阅读和理解——课本P41 学生活动1. 如何使一根铁丝烫手？ 学生活动2. 如何使一块冰熔化？ 学生活动3. 如何点燃火柴头？ 三、改变内能的方法 活动 2 热传递改变内能的实质： 内能发生转移 1.热传递 吸收热量,内能增加 放出热量,内能减少 三、改变内能的方法 A、热传递 做功改变内能的实质： 能量的转化 对物体做功，机械能转化为内能，内能增大 三、改变内能的方法 B、做功 A、热传递 物体对外做功，内能转化为机械能，内能减小 课堂小结 谈谈本堂课你收获了什么？ 1、物体内部所有分子______和_________的总和，叫做物体的内能。 2、物体内能跟物体的_____有关。且________，物体内部分子的无规则运动越激烈，物体的内能越 。 4、冬天，用嘴对手呵气手会暖和，这是用 的方法增加了手的内能，而它的实质是内能在物体之间 。 两手摩擦也能使手暖和，这是用 的方法增加手的内能,在这过程中， 能转化为内能。 动能 分子势能 温度 温度越高 大 热传递 转移 做功 机械能 D 3、以下用了什么方式改变内能？ 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 *