中国特色社会主义理论的体系的基本问题.pptVIP

中国特色社会主义理论体系的基本问题 第三讲 主要内容 一、什么是社会主义、怎样将设社会主义 二、建设什么样的党、怎样建设党 三、实现什么样的发展、怎样发展 一、什么是社会主义、怎样建设社会主义 （一）“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的探索历程 （二）党的三代中央领导集体对“什么是社会主义”问题的探索 （三）党的三代中央领导集体对“怎样建设社会主义”问题的探索 （一）“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的探索历程 1.探索“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的缘起 邓小平为什么提出这个问题？ 有四个方面的原因： 1）这个问题是贯彻中国特色社会主义理论体系的基本的理论问题和根本问题。该问题是解决其他问题的前提； 2）该问题是我们深刻教训的反思； 3）世界社会主义运动特别是苏东剧变告诫我们要回答这一问题； 4）当代社会主义特别是中国特色社会主义面临的时代课题和严峻的挑战，迫切需要回答这一问题。 （一）“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的探索历程 2.探索“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的历史过程 三阶段： 第一阶段，邓小平对这个问题的回答，即社会主义本质的探索和回答；（实现了社会主义本质从特征论到本质论的而转变） 第二阶段，以江泽民为核心的第二代中央领导集体提出“三个代表重要思想”对该问题的探索和回答；（从计划经济到市场经济的转变） （一）“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的探索历程 第三阶段，以胡锦涛为总书记的党中央领导集体提出“科学发展观和和谐社会理论”对这一问题的进一步探索和回答。（从小康社会到和谐社会的转变） （二）党的三代中央领导集体对“什么是社会主义”问题的探索 邓小平对这一问题的回答主要表现在两个方面： 1）提出了社会主义本质理论； 2）提出了社会主义初级阶段理论。 邓小平对社会主义本质内涵的概括，突破了对社会主义的传统认识，强调共同富裕是社会主义的最大优越性，并且提出了实现共同富裕的途径。 （二）党的三代中央领导集体对“什么是社会主义”问题的探索 江泽民对这一问题的回答，突破性认识表现在三个方面： 1）把社会主义社会和共产主义社会的本质贯通了，都是着眼于人的发展； 2）把社会主义本质与中国特色社会主义本质贯通了； 3）把推进人的全面发展与社会发展联系起来了，反映了人的发展和社会发展的规律。 （二）党的三代中央领导集体对“什么是社会主义”问题的探索 十六大以来对这一问题的回答，提出了以人为本的原则和最高价价值取向，体现了人的自由全面发展的要求，突出了社会主义本质的主题向度，并且提出“中国特色社会主义本质属性”的概念。 （三）党的三代中央领导集体对“怎样建设社会主义”问题的探索 三代中央领导集体对这一问题的回答主要表现在以下六个方面： 1）在社会主义道路上，强调要坚持马克思主义基本原理与具体国情相结合，创造性地推进社会主义伟大事业； 2）在社会主义建设的根本任务上，认为社会主义初级阶段的根本任务是解放和发展生产力，强调维护社会公平正义是发展中国特色社会主义的重大任务； （三）党的三代中央领导集体对“怎样建设社会主义”问题的探索 3）在社会主义发展阶段和发展战略上，强调要在实事求是地估计所处发展阶段的基础上确定正确的基本路线和发展战略，并长久地坚持不动摇； 4）在社会主义的建设布局和特征上，提出要全面协调推进社会主义市场经济、民主政治、先进文化和和谐社会建设，努力促进人的全面发展； （三）党的三代中央领导集体对“怎样建设社会主义”问题的探索 5）在社会主义发展的途径和动力上，强调要坚持最高纲领和最低纲领的统一，不断通过改革和体制创新推进社会主义的自我完善和发展； 6）在社会主义建设的依靠力量上，指出必须坚持人民群众的主体地位和共产党的领导地位，团结一切可以依靠的力量。 二、建设什么样的党、怎样建设党 （一）“建设什么样的党、怎样建设党”问题的总体性研究 （二）党的建设目标的研究 （三）党的建设科学化的研究 （四）党内民主研究 （五）以改革创新精神全面推进党的建设路径研究 （一）“建设什么样的党、怎样建设党”问题的总体性研究 中共十四届三中全会之后，面对世情、国情、党情的新变化，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体分析党所处的历史方位的变化，创造性第探索回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。“三个代表”重要思想把执政党建设这一新的伟大工程和中国特色社会主义建设紧密联系起来，进一步明确了中国特色社会主义建设与执政党建设的一致性。 （一）“建设什么样的党、怎样建设党”问题的总体性研究 在相关的理论研究中有以下一些结论： 1）“三个代表”重要思想在中国特色社会主义理论体系中具有承上启下的重要地位，这一问题解决了当代世界社会主义国家执政党建设没有解决或没有解决好的新课题； 2）经济基础的变