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学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志 时间 姓名 性别 年龄 班级 排查原因* 主要症状 是否就诊 排查结果 登记人 * 1)因病缺勤；2)传染病早期症状；3）疑似传染病病人 返回 体育课医务监督表（ 学期）  年段 班 学生 人 出席 人 缺席 人 任课教师： 课的内容及活动项目：  1、教师（是否）了解学生健康状况，（是否）按性别和健康状况分组，（是否）进行安全教育。 2、学生的服装、鞋袜（是否）符合要求，进行技巧运动等（有无）安全保护措施，学生（是否）积极参加活动。 3、课的时间安排情况： 开始部分 分钟，准备部分 分钟，基本部分 分钟，整理部分 分钟。 4、生理负荷测定：脉搏指数：脉搏曲线：评价与建议：监督人： 姓名 性别 年龄 脉搏 安静 开始 准备 基本 整理 课后 返回 学校卫生专业技术人员工作职责 1、 学校卫生工作应当由学校校长负责，学校各有关部门参与执行，卫生专业技术人员（校医或卫生教师）是校长在学校卫生保健工作中的参谋和助手。 学校卫生专业技术人员工作职责 2 、学校卫生专业技术人员应当在学校校 长领导下组织制定全校的健康教育相关制 度和规定。 3、负责监督指导学校教育教学过程卫生的执行情况。定期组织对全校教职工开展健康相关知识培训，对教授健康教育的教师授课情况进行监督指导，发现教育教学过程中存在的问题，及时提出改进意见。 学校卫生专业技术人员工作职责 4、协助学校总务部门做好教学卫生管理。对学校教室面积、装修、采光 、通风及微小气候提出科学建议，对教学环境如课桌椅、黑板的配置、教具、学生饮用水及洗手设备的卫生安全定期进行检查、监测和指导。参与校园环境建设、大气污染及噪音等情况的监督检查。 学校卫生专业技术人员工作职责 学校卫生专业技术人员工作职责 5、参与学生就餐工作的管理，定期组织对 学生食堂（或营养餐）的食品质量和卫生 进行监督检查 6、做好学生参加体育锻炼和劳动的卫生监督工作。为学生体育课运动量、劳动课负荷提供科学参考意见 学校卫生专业技术人员工作职责 学校卫生专业技术人员工作职责 7、配合本区县卫生保健所做好学生常见病的监测和防治工作。负责组织师生进行定期体检和专项检查，建立学生健康档案，进行统计分析，掌握学生生长发育和健康状况，发现问题及时采取措施，确保学生正常发育和身心健康。 学校卫生专业技术人员工作职责 负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知家长，做好反馈、追踪工作，并为学校领导决策提供依据。根据毕业生的身体条件为学生今后升学、就业提出指导意见。 学校卫生专业技术人员工作职责 8、负责组织实施学生预防接种工作。做好学生接种卡查验管理，全面掌握每个学生的疫苗接种情况；发现疫情及时上报地段医院保健科和中小学卫生保健所。发现重大疫情及时上报区疾控中心和教委，协助学校领导及时采取各种隔离、预防措施 9、开展学校健康教育和卫生宣传。在上好健康教育课的同时，参与学校卫生宣传教育工作，指导教职员工教育学生养成良好的卫生习惯和正确的生活方式。 学校卫生专业技术人员工作职责 10、负责做好日常医疗护理工作。在取得卫生行政部门审批注册的基础上，积极开展医疗工作。有条件的学校特别是寄宿制学校，应配备观察室、观察床、药品器械，开展必要的医疗活动，保证抢救措施，以防不测事情的发生。 学校卫生专业技术人员工作职责 学校卫生专业技术人员工作职责 11、配合德育部门，参与学校的心理健康教育工作 12、开展学校红十字青少年卫生知识培训，参与组织学校红十字会活动 学校卫生专业技术人员工作职责 13、做好学校卫生科学研究工作。从保护学生身心健康的预防观念出发，积极开展各项科研活动，不断提高学校卫生保健工作科研水平。 学 校 卫 生 管 理 制 度 一、传染病管理系列： 传染病管理制度 疫情报告制度 传染病登记制度 卫生消毒制度 复课检诊制度 预防接种卡查验制度 医疗废物处理制度 学 校 卫 生 管 理 制 度 二、 日常管理制度 因病缺课登记制度 晨午检制度 课间开窗通风制度 眼操评比制度 定期调整课桌椅调换座位制度 教学