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- 2018-06-29 发布于福建
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桃园县文化国民小学资讯教育的环境现况分析
附件一
桃園縣文化國民小學資訊教育環境現況分析
一、學校基本資料:
全校總班級數62班,學生總數2241人;教職員工共114人,已具備教育部「中小學教師資訊基本素養短期指標」的教師數共72人
年級
班級數
學生數
一
10
360
二
10
363
三
10
369
四
10
374
五
10
357
六
12
418
合計
62
2241
二、資訊硬體現況:
桌上型電腦200台,筆記型電腦4台,印表機21,全校舖設乙太網路。
1.資訊教室
教室別
資訊教室一
資訊教室二
用途說明
資訊教學用
資訊教學用
無硬碟伺服器
CE1.7G IDE RAID*1
CE1.7G IDE RAID*1
教師用電腦
P41.5G*1
P41.5G*1
學生用電腦
K6/2350*40
CE1.0G*40
A4雷射印表機
1
1
A3噴墨印表機
1
1
維修方式
自行維護
廠商保固至92學年度
連網方式
10/100M乙太網路
10/100M乙太網路
還原機制
91學年改用無硬碟機制
92學年改用無硬碟機制
2.教室電腦:
教室別
普通教室
專科教室
總教室數
62
7
已有一台電腦教室數
62
5
教材顯示方式
TV OUT
TV OUT 單槍投影
已連網路的教室數
62
7
連網方式
10/100M乙太網路
10/100M乙太網路
維修方式
自行維護
廠商保固
還原機制
網路還原軟體管理
網路還原軟體管理
3.行政電腦:
處室別
校長室
教務處
訓導處
總務處
輔導室
職員工友
辦公室
電腦數
2
6
5
4
3
5
7
A3雷射印表機
1(網)註一
1(網)
1(彩) 註一
1(網)
1
1(網)
A3噴墨印表機
1
1
1
1
7
單槍投影機
1
連網方式
10/100M乙太網路
10/100M乙太網路
10/100M乙太網路
10/100M乙太網路
10/100M乙太網路
10/100M乙太網路
54M無線網路
維修方式
廠商保固
自行維護
自行維護
自行維護
自行維護
自行維護
自行維護
註一:(網)表示為網路型印表機,(彩)表示為彩色印表機
4.其他:
場地別
圖書館
視聽教室
電腦數
5
單槍投影機數
1
伺服器
1
中華電信e化社區展示點
1
連網方式
10/100M乙太網路
10/100M乙太網路
5.資訊融入教學設備:
名稱
數量
放置地點
用途說明
維修方式
放影機
68
各教室
教學播放
廠商保固
CD錄放音機
70
各班級
教學播放
廠商保固
電視機
68
各教室
教學播放
廠商保固
單槍投影機
7
各場地
教學播放
廠商保固
珠光投影布幕
70
各教室
教學播放
廠商保固
數位相機
4
總務處
課程研發、紀錄
廠商保固
數位攝影機
2
貴重教具室
課程研發、紀錄
廠商保固
教學提示機
6
貴重教具室
教學播放
廠商保固
實物投影機
3
貴重教具室
教學播放
廠商保固
筆記型電腦
1
教學組
課程研發
廠商保固
按按按高互動系統
1
英語教室
學習評量用
廠商保固
掃描器
4
資訊組
課程研發、紀錄
廠商保固
DVD光碟轉錄機
2
總務處
課程研發、紀錄
廠商保固
6.網路環境現況
形式
乙太網路
無線網路
佈放地點
全校
辦公室
速度
100M
54M
資訊插座
普通教室
4
專科教室
2
行政處室
35
Layer2交換器
行政大樓
8
2(無線基地台)
北棟教學大樓
6
南棟教學大樓
8
圖書館
1
多模式光纖
行政大樓
1
北棟教學大樓
1
南棟教學大樓
1
網路伺服器
6(提供dns,www,e-mail,proxy,ftp service)
備註
校園對外連線網路:光纖100MB
三、資訊軟體現況
1.資訊科教學現況
A.校內現有專任資訊教師4人,三至六年級每班每週上一節資訊課。
B.資訊課程依據下列進度評選教材,進行學生資訊能力培養
年級學期別
課程規劃
三年級上學期
BCC、Windows作業系統基本操作
三年級下學期
中英文輸入、繪圖
四年級上學期
文書處理
四年級下學期
網際網路
五年級上學期
試算表
五年級下學期
影像處理
六年級上下學期
製作個人網站
2.資訊融入教學現況
A.全校教師設計領域計劃與總體課程,均全程使用校務行政平台上傳下載,以電子檔方式完成。
B.班級或科任均可自由登記資訊教室有空的課堂,進入資訊融入教學
C.全校教師運用虛擬光碟伺服器內提供的教學光碟進行融入教學,輔助教學內容。
D.運用數位相機或掃描器將所需教材送至電腦,並呈現於電視機進行教學。
E.92學年度申請接受縣內初級資訊種子學校輔導,推廣校內資訊融入教學。
F.90學年度完成全校網路佈線,並於91學年度完成班級電腦建置,92學年度全力推展資訊E化,以學籍資料為中心,逐步讓行政調查協調事務網路化,以提昇處理效率
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