桃园县文化国民小学资讯教育的环境现况分析.docVIP

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  • 2018-06-29 发布于福建
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桃园县文化国民小学资讯教育的环境现况分析.doc

桃园县文化国民小学资讯教育的环境现况分析

附件一 桃園縣文化國民小學資訊教育環境現況分析 一、學校基本資料: 全校總班級數62班,學生總數2241人;教職員工共114人,已具備教育部「中小學教師資訊基本素養短期指標」的教師數共72人 年級 班級數 學生數 一 10 360 二 10 363 三 10 369 四 10 374 五 10 357 六 12 418 合計 62 2241 二、資訊硬體現況: 桌上型電腦200台,筆記型電腦4台,印表機21,全校舖設乙太網路。 1.資訊教室 教室別 資訊教室一 資訊教室二 用途說明 資訊教學用 資訊教學用 無硬碟伺服器 CE1.7G IDE RAID*1 CE1.7G IDE RAID*1 教師用電腦 P41.5G*1 P41.5G*1 學生用電腦 K6/2350*40 CE1.0G*40 A4雷射印表機 1 1 A3噴墨印表機 1 1 維修方式 自行維護 廠商保固至92學年度 連網方式 10/100M乙太網路 10/100M乙太網路 還原機制 91學年改用無硬碟機制 92學年改用無硬碟機制 2.教室電腦: 教室別 普通教室 專科教室 總教室數 62 7 已有一台電腦教室數 62 5 教材顯示方式 TV OUT TV OUT 單槍投影 已連網路的教室數 62 7 連網方式 10/100M乙太網路 10/100M乙太網路 維修方式 自行維護 廠商保固 還原機制 網路還原軟體管理 網路還原軟體管理 3.行政電腦: 處室別 校長室 教務處 訓導處 總務處 輔導室 職員工友 辦公室 電腦數 2 6 5 4 3 5 7 A3雷射印表機 1(網)註一 1(網) 1(彩) 註一 1(網) 1 1(網) A3噴墨印表機 1 1 1 1 7 單槍投 影機 1 連網方式 10/100M乙太網路 10/100M乙太網路 10/100M乙太網路 10/100M乙太網路 10/100M乙太網路 10/100M乙太網路 54M無線網路 維修方式 廠商保固 自行維護 自行維護 自行維護 自行維護 自行維護 自行維護 註一:(網)表示為網路型印表機,(彩)表示為彩色印表機 4.其他: 場地別 圖書館 視聽教室 電腦數 5 單槍投影機數 1 伺服器 1 中華電信e化社區展示點 1 連網方式 10/100M乙太網路 10/100M乙太網路 5.資訊融入教學設備: 名稱 數量 放置地點 用途說明 維修方式 放影機 68 各教室 教學播放 廠商保固 CD錄放音機 70 各班級 教學播放 廠商保固 電視機 68 各教室 教學播放 廠商保固 單槍投影機 7 各場地 教學播放 廠商保固 珠光投影布幕 70 各教室 教學播放 廠商保固 數位相機 4 總務處 課程研發、紀錄 廠商保固 數位攝影機 2 貴重教具室 課程研發、紀錄 廠商保固 教學提示機 6 貴重教具室 教學播放 廠商保固 實物投影機 3 貴重教具室 教學播放 廠商保固 筆記型電腦 1 教學組 課程研發 廠商保固 按按按高互動系統 1 英語教室 學習評量用 廠商保固 掃描器 4 資訊組 課程研發、紀錄 廠商保固 DVD光碟轉錄機 2 總務處 課程研發、紀錄 廠商保固 6.網路環境現況 形式 乙太網路 無線網路 佈放地點 全校 辦公室 速度 100M 54M 資訊插座 普通教室 4 專科教室 2 行政處室 35 Layer2交換器 行政大樓 8 2(無線基地台) 北棟教學大樓 6 南棟教學大樓 8 圖書館 1 多模式光纖 行政大樓 1 北棟教學大樓 1 南棟教學大樓 1 網路伺服器 6(提供dns,www,e-mail,proxy,ftp service) 備註 校園對外連線網路:光纖100MB 三、資訊軟體現況 1.資訊科教學現況 A.校內現有專任資訊教師4人,三至六年級每班每週上一節資訊課。 B.資訊課程依據下列進度評選教材,進行學生資訊能力培養 年級學期別 課程規劃 三年級上學期 BCC、Windows作業系統基本操作 三年級下學期 中英文輸入、繪圖 四年級上學期 文書處理 四年級下學期 網際網路 五年級上學期 試算表 五年級下學期 影像處理 六年級上下學期 製作個人網站 2.資訊融入教學現況 A.全校教師設計領域計劃與總體課程,均全程使用校務行政平台上傳下載,以電子檔方式完成。 B.班級或科任均可自由登記資訊教室有空的課堂,進入資訊融入教學 C.全校教師運用虛擬光碟伺服器內提供的教學光碟進行融入教學,輔助教學內容。 D.運用數位相機或掃描器將所需教材送至電腦,並呈現於電視機進行教學。 E.92學年度申請接受縣內初級資訊種子學校輔導,推廣校內資訊融入教學。 F.90學年度完成全校網路佈線,並於91學年度完成班級電腦建置,92學年度全力推展資訊E化,以學籍資料為中心,逐步讓行政調查協調事務網路化,以提昇處理效率

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