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第四章 翻译的方法与策略 【教学目的】 通过本章学习，使学生了解译界的直译和意译之争，以及归化法和异化法。 【教学重点】 重点掌握译界历史上两种翻译方法：直译和意译，和两种翻译策略：归化和异化。以及直译的五大误区。 【教学难点】 如何在翻译实践中熟练地运用直译和意译的方法，以及归化和异化的策略，是本章学习的难点。 【教学方法】 英汉交替讲授，侧重知识点的传授与翻译方法和策略的讲解，辅以师生之间的互动翻译练习以及讲评。 【教学内容】 第一节 理论讲解 直译与意译： 在谈到直译和意译时，人们常常用英文词语literal translation 和free translation。此时人们关心的是语言层面的技术处理问题，即如何在保持原语形式的同时，不让其意义失真；而意译则认为语言有不同的文化内涵和表达形式，当形式成为翻译的障碍时，就要采取意译。直译和意译之争的靶心是意义和形式的得失问题。在中国的翻译史上，赞成直译和意译的均有人在，初期佛典翻译中的文质说，唐代玄奘的“求真”与“喻俗”，近代有严复的“信达雅”及鲁迅的“宁信而不顺”与赵景深的“宁顺而不信”等，都是从直译和意译的角度来探讨翻译的原则。 1）直译 (literal translation) 英、汉语的结构有相同的一面，汉译时可照译，即直译。直译既忠实原文内容，又符合原文的结构形式。直译有不少优点，例如能传达原文意义，体现原文风格等。但是，直译具有一定的局限性。例如译文有时冗长罗唆，晦涩难懂，有时不能正确传达原文意义，有时甚至事与愿违。 2）意译 (free translation) 英、汉这两种语言之间还有许多差别，如完整照译，势必出现“英化汉语”，这时就需要意译。意译是在忠实原文内容的前提下，摆脱原文结构的束缚，使译文符合汉语的规范。 3）“直译”与“死译”，“意译”与“乱译”（“胡译”）的区别 “直译”不等于“死译”，“意译”也不等于“乱译”（“胡译”）。 ① 直译与死译 原文结构与汉语的结构是一致的，照译即可。但如果原文结构与汉语的不一致，仍然采取直译的方法，就成为“死译”了。 A In some automated plants electronic computers control the entire production line. 在某些自动化工厂，电子计算机控制整个生产线。（直译） B. The earth acts like a big magnet． 地球作用着像一块大磁铁。（死译） C. Manganese has the same effect on the strength of steel as silicon. 锰有同样的影响在强度的钢上像硅。（死译） B,C两个例子既不忠实原意，又不符合汉语的表达方式。因此，必须运用“词类转换”、“成分转换”、“词（语）序调整”等手段使译文通顺。B,C两句应分别译为：“地球的作用像一块大磁铁。”及“锰像硅一样会影响钢的强度。” ② 意译和乱译（胡译） 只有在正确理解原文的基础上，运用相应的翻译方法以调整原文结构，用规范的汉语加以表达，这才真正做到“意译”。如果把“意译”理解为凭主观臆想来理解原文，可以不分析原文结构，只看词面意义，自己编造句子，势必造成“乱译”（胡译）。 It is easy to compress a gas，it is just a matter of reducing the space between the molecules. Like a liquid，a gas has no shape，but unlike a liquid，it will expand and fill any container it is put in. 气体是很容易压缩的，这正是压缩分子之间距离的根据。气体和液体一样没有形状，但又不同于液体，气体膨胀时会充满任何盛放它的容器。（乱译） 例句中的“乱译”是由主观臆想（不正确选择词义、任意转换成分）造成的。在这里，将matter译成“根据”在物理学上是讲不通的，因为“压缩气体也就是减少分子之间的距离”，两者是一回事。Matter应作“事情”、“问题”解。将will expand任意转换为时间状语，致使不符合原义。Will expand and fill应译为“会扩张并充满”。综上所述，原译文可改为“气体很容易压缩，那只不过是缩小分子之间的距离而已。气体和液体一样没有形状，但又不同于液体，因为气体会扩张并充满任何盛放它的容器。” 2 归化与异化 翻译的归化/异化 (domesticating translation and foreignizing tran