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- 2018-07-18 发布于四川
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八年级数学下册 2.3.1《中心对称和中心对称图形》导学案(新版)湘教版
中心对称和中心对称图形一、学习目标:1.知识与技能:了解中心对称及其基本性质2. 过程与方法:在探索的过程中培养学生有条理地表达及与人交流合作的能力;3.情感态度与价值观:培养学生的观察能力、动手能力自学能力、计算能力、逻辑思维能力二、学习重难点:1、成中心对称图形概念及其基本性质。2、中心对称的性质,成中心对称的图形的画法三、预习感知:1、中心对称的定义:______________________________________________ _________________________________________.2、中心对称图形的定义:_____________________________________ _____________________________________.3、对比轴对称图形与中心对称图形: 轴对称图形 中心对称图形有一条对称轴——直线 有一个对称中心——点 沿对称轴对折 绕对称中心旋转180o 对折后与原图形重合 旋转后与原图形重合四、合作探究任务一:探索中心对称的定义:问题1:这些图形有什么共同的特征?问题2:你能将上图中的图形绕某点旋转180°,使旋转后的图形与原图形完全重合吗?请选取其中的一个图形加以解
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