八年级地理上册 4.1 交通运输导学案(新版)新人教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于四川
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八年级地理上册 4.1 交通运输导学案(新版)新人教版.doc

八年级地理上册 4.1 交通运输导学案(新版)新人教版

交通运输 【学习目标】:1.理解交通运输对经济发展的重要意义。 2. 掌握现代的交通运输方式及其各自的优缺点,根据条件选择合适的交通运输方式。(重点)3、运用地图说出我国铁路干线的分布格局并记住我国主要的铁路线。(重点)学习流程自主学习*学法指导*随堂笔记互动策略展示方案激情导入1分钟教师导入新课明确目标1分钟圈、点、勾、画关键词。齐读学习目标自主学习(15分钟)合作探究(10分钟)【学法指导】学生阅读课文84-86页,独立完成课前预习的填空题,然后结合课本的材料,了解现代运输方式的优缺点,在根据实际选择合适的交通运输方式。灵活运用地图培养学生的空间思维能力。[课前预习]交通运输可以把_____和______从一个地方运输到另一个地方。它是经济发展的“________________”。现代主要交通运输方式有________运输、________运输、_________运输、_________运输、________运输。选择客运或货运需要考虑的因素,与_______的高低、________的快慢、________的多少有很大关系。各种交通运输方式比较,并填写下表格:运输方式特点优点缺点航空运输铁路运输公路运输水路运输5、____________是我国最主要的运输方式。6、交通运输线相互交织,形成了四通八达的__________,从全国总体情况看,____

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