如何成为一名优秀班主任ppt课件.pptVIP

行业处理客户投诉的技巧课件神经内科医疗质量及管理规范神经疾病病情观察及能力培养社区老年痴呆的全科诊疗身边的侵害和保护少先队礼仪文化知识培训 千教万教教人求真 千学万学学做真人 如何成为一名优秀班主任 几种现象： 1、应付劳动和作业等 2、有老师管理无老师管理不一样 3、在校在家不一样 4、学习成绩优秀但人格魅力不强 5、肆意破坏学校环境设施 6、与老师或同学对立 （一）班主任的重要性 （二）班主任的管理能力 （三）班主任的工作方法与技巧 班 主 任 的 重 要 性 班主任水平决定班级水平 班级水平决定学生水平 学生水平体现教师水平 班级、学生、教师体现学校水平 班 主 任 的 重 要 性 1、教室内、卫生区卫生你注意了没有 2、学生课前纪律你注意了没有 3、和其他班级共同劳动或其他活动你注意整体协作了没有 4、重大集会你注意学生纪律、卫生了没有 5、在路上看到垃圾或其他有损学校形象的行为你注意了没有 班 主 任 的 重 要 性 6、有家长在和没有家长在内对孩子的教育方式是否一样？应怎样对待家长？ 7、你是否经常有让学生罚站、停课或其他体罚学生行为？ 8、你从言语上是否真正在教育学生，而不是在辱骂或贬低学生？ 9、在办公室内是否专心备课，为其他