摆正公开课与常规课的关系.docVIP

PAGE PAGE 1摆正公开课与常规课的关系句容市实验高级中学 臧晓祥 212400 【内容摘要】随着现代教育技术的不断发展，大量现代教学媒体支持下的“公开课”出现，如何把“公开课”的研究成果运用到常规课教学中来，是现代课堂教学改革面临的一个重要问题。加强对公开课与常规课二者之间课型，即“常规型公开课”的研究，是解决这一问题的重要途径。 【关键词】公开课 常规课 常规型公开课 教学 注重学生主体地位，发挥学生主体作用是现阶段课堂教改中的一个重要问题，也是课堂教学方法改革的发展趋势。不论公开课还是常规课都应围绕这一点来展开，随着现代教育技术的不断发展，大量现代教学媒体支持下的“公开课”在这些方面作了不少有益的探索和尝试，也取得了不少可喜的成果。如何把“公开课”的研究成果运用到常规课教学中来，是现代课堂教学改革面临的一个重要问题。只有把公开课中获得的研究成果运用到常规课教学中来，才能充分发挥公开课的作用，才能真正促进课堂教学方法改革的深入和发展，使公开课更具实效性和发挥其存在的价值。反之，脱离教学实际，一味追求表演性的公开课则会把课堂教学改革引入歧途，使素质教育成为一种形式。怎样才能做到把公开课的研究成果有效地运用到常规课中去，把每一堂常规课都上成精品课呢?正确认识和处理好常规课与公开课的关系是解决这一问题的关键。 公开课与常规课通常是根