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2009级广告设计班 版式设计 —— 创新、不拘一格，就是我们的优势！ 版式设计基础 概念 　在有限的版面空间里，将版面构成要素--文字字体、图片图形、线条线框和颜色色块诸因素，根据特定内容的需要进行组合排列，并运用造型要素及形式原理，把构思与计划以视觉形式表达出来。也就是寻求艺术手段来正确地表现版面信息，是一种直觉性、创造性的活动。 版式设计的组成部分 点 一、点与空间的编排构成 　　在版面中的点，由于大小、形态、位置的不同，所产生的视觉效果和心理作用也不同。 　　点的缩小起着强调和引起注意的作用，而点的放大有面之感。它们注重形象的强调和表现给人情感上和心理上的量感。 　　将行首放大起着引导、强调、活泼版面和成为视觉焦点的作用。 　　点在版面上的位置： 　　1、当点居于几何中心时，上下左右空间对称视觉张力均等，即庄重、又呆板。 　 　　2、当居于视觉中心时，有视觉心理的平衡与舒适感。 　3、当点偏左或偏右，产生向心移动趋势，但过于边置也产生离心之动感。 　　4、点做上、下边置，有上升、下沉的心理感受。 　　在设计中，将视点导入视觉中心的设计，如今已屡见不鲜。为了追求新颖的版式，更特意追求将视点导向左、右、上、下边置的变化已成为今天常见的版式表现形式。另外，准确运用视点的设计来完美的表述情感即内涵，使设计作品更加精彩动人，这正是版式设计追求的更高境界。 线 点移动的轨迹为线。线在编排构成中的形态很复杂，有形态明确的实线、虚线、也有空间的视觉流动线。然而，人们对线的概念，都仅停留与版面中形态明确的线，对空间的视觉流动线，却往往易忽略。实际上，我们在阅读一幅画的过程中，视线是随各元素的运动流程而移动的，对这一流程人人有体会，只是人们不习惯注意自己构筑在视觉心理上的这条即虚又实的“线”，因而容易忽略或视而不见。实质上，这条空间的视觉流动线，对于每一位设计师来讲，都具有相当重要的意义。 线的空间分割 在进行版面分割时，即要考虑各元素彼此间支配的形状，又要注意空间所具有的内在联系。保证良好的视觉秩序感，这就要求被划分的空间有相应的主次关系、呼应关系和形式关系，以此来获得整体和谐的视觉空间。 　　空间等量的分割。将多个相同或相似的形态进行空间等量分割，以获得秩序与美。 　　图文在直线的空间分割下，求得清晰、条理的秩序，同时求得统一和谐的因素。 　　通过不同比例的空间分割，版面产生各空间的对比与节奏感。 　　在分栏中插入直线进行分割使栏目更清晰，更具条理，且有弹性，增强了文章的可视性。 线的空间“力场” 　“力场”是一种虚空间，是对一定范围的空间的知觉或感应，所以，也成为“心理空间”。如下围棋太阳伞下谈恋爱等。在版面中所产生的“力场”，首先是在空间被分割和限定的情况下，才能产生“立场”的感应。具体的说，在文字和图形中插入直线或以线框进行分割和限定，被分割和限定的文字和或图形的范围即产生紧张感并引起视觉注意，这正是力场的空间感应。这种手法，增强了版面各空间相互依存的关系而使之成为一个整体，并使版面获得清晰、明快、条理富于弹性的空间关系。至于力场的大小，则与线的粗细、虚实有关。线粗、实，力场感应则强；线细、虚，力场感应则弱。另外，在栏与栏之间用空白分割限定是静的表现；用线分割限定为动的、积极的表现。 线框的空间约束的功能。 在强调情感或动感的出血图中，若以线框配置，动感与情感则获得相应的稳定规范。另外，线框细，版面则轻快而有弹性，但场的感应弱；当线框加粗，图象有被强调的感觉，同时诱导视觉注意；但线框过粗，版面则变得稳定、呆板、空间封闭，其场的感应明显增强。 课堂练习（30分钟） 练习一：在设计区域内画一条直线代表标题，将直线四处移动并放置于不同位置，改变直线的长短和比重，制作具有动感的布局（做八款） 练习二：放大和缩小练习一中的直线，平衡面和直线的比例，重新考虑直线的位置。 练习三：考虑在版面设计中运用更多的直线，并将直线分割成视觉小块，不断地拿空间与直线做不同排版进行比较。 面 面在版面中的概念，可理解为点的放大，点的密集或线的重复。另外，线的分割产生各种比例的空间，同时也形成各种比例关系的面。面在版面中具有平衡、丰富空间层次、烘托及深化主题的作用。 面本身應該是設計者考慮的重心，因為文字可以很容易地圍繞圖片排列 面的選擇應無損於概念的表達。 练习 练习一：创造四款图形（方形、圆形、三角形、五角形，树形、心形、五角星形）等放置于设计区域当中，使这些图形保持同一比例，并不断移动它们的位置，寻找一个视觉效果最舒服的方案 练习二：在设计区域内放大或缩小练习一中尝试过的图形，并改变其所占据的位置，为图形选择适当的比例，以满足版面构成的需要。 练习三 在统一大小的设计区域