2019 大一轮高考总复习理数（人教版）课件：第07章 不等式、推理与证明 第5节 直接证明与间接证明 .pptVIP

1．直接证明 直接证明中最基本的两种证明方法是__________和__________. (1)综合法：一般地，利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论成立，这种证明方法叫作综合法． 综合法又称为：______________(顺推证法)． (2)分析法：一般地，从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止，这种证明方法叫作分析法． 分析法又称为：________________(逆推证法)． 2．间接证明 反证法：一般地，假设原命题________，经过正确的推理，最后得出______，因此说明假设错误，从而证明了原命题成立，这样的证明方法叫作反证法． 提醒： 辨明两个易误点 (1)用分析法证明数学问题时，要注意书写格式的规范性，常常用“要证(欲证)…”“即要证…”“就要证…”等分析到一个明显成立的结论． (2)利用反证法证明数学问题时，要假设结论错误，并用假设命题进行推理，没有用假设命题推理而推出矛盾结果，其推理过程是错误的． 2．用分析法证明：欲使①AB，只需②CD，这里①是②的(　　) A．充分条件　　　　　 B．必要条件 C．充要条件　　　 D．既不充分也不必要条件 3．命题“对于任意角θ，cos4 θ－sin4 θ＝cos 2θ”的证明：“cos4 θ－sin4 θ＝(cos2 θ－sin2 θ)(cos2 θ＋sin2 θ)＝cos2 θ－sin2 θ＝cos 2θ”过程应用了(　　) A．分析法　　　 B．综合法 C．综合法、分析法综合使用　　　 D．间接证明法 5．用反证法证明命题“三角形三个内角至少有一个不大于60°”时，应假设(　　) A．三个内角都不大于60° B．三个内角都大于60° C．三个内角至多有一个大于60° D．三个内角至多有两个大于60° 分析法证题的技巧 (1)逆向思考是用分析法证题的主要思想，通过反推，逐步寻找使结论成立的充分条件．正确把握转化方向是使问题顺利获解的关键． (2)证明较复杂的问题时，可以采用两头凑的办法，即通过分析法找出某个与结论等价(或充分)的中间结论，然后通过综合法由条件证明这个中间结论，从而使原命题得证． 综合法证题的思路 用反证法证明命题的基本步骤 (1)反设，设要证明的结论的反面成立． (2)归谬，从反设入手，通过推理得出与已知条件或公理、定理矛盾． (3)否定反设，得出原命题结论成立． 【典例】 已知数列{an}的前n项和为Sn，且满足an＋Sn＝2. (1)求数列{an}的通项公式； (2)求证：数列{an}中不存在三项按原来顺序成等差数列． 返回导航 第七章　不等式、推理与证明 高考总复习 · 数学(人 · 理科) 不等式、推理与证明 第七章 第五节　直接证明与间接证明 对直接证明和间接证明的考查主要作为证明和推理数学命题的方法，常与函数、数列、不等式、立体几何、解析几何等综合考查. 命题分析 未单独考查 直接证明与间接证明 核心素养 考查内容 高考试题 考点 02 课堂·考点突破 03 课后·高效演练 栏 目 导 航 01 课前·回顾教材 01 课前·回顾教材 综合法 分析法 由因导果法 执果索因法 不成立 矛盾 ×　 ×　 √ √　 ×　 ×　 B　 解析：由题意可知，应有②?①，故①是②的必要条件． B　 解析：结合推理及分析法和综合法的定义可知，B正确． D　 解析：a2＋b2－1－a2b2≤0?(a2－1)(b2－1)≥0. B　 解析：因为“至少有一个”的反面是“一个也没有”，所以“三角形三个内角至少有一个不大于60°”的否定是“三角形三个内角一个也没有不大于60°”，即“三个内角都大于60°”． 02 课堂·考点突破 分析法的应用 [明技法] [提能力] [刷好题] 综合法的应用 [明技法] [提能力] [刷好题] 反证法的应用 [明技法] [提能力] * *