日语专业大学生邮件中的回绝特征及日本人的评价.pdfVIP

摘要 交流是外语学习的目的，在特定的场合，与特定关系的对象达成顺畅的交流对于 日语学习者来说非常重要。像“拒绝这种容易引起误解的语言行为，对日语母语者 来说也是有一定的困难的，那在中国的日语学习者能够得体表达么?日本人对中国学 习者的“拒绝’’又是如何评价的呢。 关于“拒绝”的相关研究中大多是以中日对比的方式进行的。以在日留学生及日 本人为对象，调查中日间“拒绝”的不同及留学生的“拒绝的特征。而据笔者所知， 以在中国的日语学习者为对象的研究是非常少的。并且，从日语母语者的评价的角度 来看国内学习者的“拒绝”的研究几乎是没有的。因此，本文想通过邮件来观察国内 学习者的拒绝，把握他们的实际使用情况，并弄清楚日本人是如何对其进行评价的。 具体来说，以日语专业大学生为对象，调查他们书写的拒绝邮件的特征以及日本人对 这些拒绝邮件的评价。 本文的研究课题如下。 1．日语专业大学生书写的拒绝邮件在构成上有什么特征?这些特征会因为年级及亲 近关系的不同而变化么? 2．从课题1中看出的拒绝邮件的特征中有没有下级分类?这些下级分类有什么特 征?这些特征会因为年级及亲近关系的不同而变化么? 3．对于日语专业大学生书写的拒绝邮件日本人教师是怎样评价的? 为了阐明研究课题l及课