七年级思想品德结合社会观察与社会实践的案例叶华.docVIP

七年级思想品德结合社会观察和社会实践的案例本节课所要集中解决的问题是引导学生体会父母养育之情，明确如何报答父母的养育之恩，以实际行动孝敬父母和长辈。所以在教学设计过程中，要充分开发应用价值的社区课程资源，提高学生社会观察和社会实践能力。如下：一、教学目标1、知识目标：了解父母为家庭生活操心操劳，为子女健康成长尽力付出。学会观察、了解父母的家庭生活和社会生活状况，体会父母的辛劳。2．过程与方法与能力目标：通过课前的了解和观察，以及制作《感恩卡》等活动，让学生体会父母养家的辛劳和抚育子女的不易。3．情感、态度和价值观目标：通过一系列的学习活动，激发学生对父母的感恩之情，努力转化为感激和孝敬父母的具体行动，使家庭更和睦，更温馨。二、教学过程【新课导入】师：俗话说：“可怜天下父母心”。父母对子女的爱是最无私的。他们为了子女任劳任怨，无怨无悔，把自己的全部心血都倾注在了子女身上。请大家一起来了解老师收集的一位普通母亲一天的生活。【多媒体图片展示】母亲的一天观看这些图片后，大家一定有很多感想，现在请大家用一句话来表达一下你的感受？课前请同学走近父母，仔细了解观察并记录了父母日常生活的时间安排情况。【学生活动】根据了解和观察，交流父母的时间安排情况：日常生活内容时间父母上下班所花费的时间父母上班及加班的时间父母读书充电的时间父母家务劳动的时间父母休息、睡眠的时间周六、日的安排因此，养家的父母最辛苦。【出示课题】 一、养家的父母最辛苦 （板书）1、父母肩挑家庭生活重担 （板书）一起来算一算，看看父母每年在我们的身上所支出的费用。【学生活动】填写表格，并用实物投影的方式进行交流我用了多少钱 单位（元）衣食交通学习娱乐旅行医疗零用总金额： 元/年《24小时爱心守护》的实践活动【学生活动】交流《24小时爱心守护》的感想【显示标题】2、父母培育子女付出的辛劳 （板书）【学生活动】制作并完成《感恩卡》。（歌曲《爸爸妈妈》作背景音乐）活动要求：（1）用3——4个形容词描述父母对你的爱。（2）简述父母对自己关爱的小故事。（3）将卡交给父母，并请父母留言。【课堂总结】“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给予了我们生命，并养育我们长大成人，为我们倾注了毕生的心血，无论是严父还是慈母，他们以不同的方式牵挂我们的健康成长。我们要满怀一颗感恩的心，牢记父母给予的一切，用真情回报父母的辛劳和恩情。请同学们将《感恩卡》送达自己的父母，并为父母做一件事，分担父母的辛劳，将感恩落实在具体行动上，让我们的家庭变得更温馨。【课后作业】每天为父母做一件力所能及的事，并记录在“道德实践卡”上。