音乐让他人生绚烂多彩.docVIP

音乐让他人生绚烂多彩 　　米兰·昆德拉、汉斯立克、维特根斯坦、叔本华、里尔克……当你听到这些名字时，一定很难相信这个侃侃而谈、话语中蕴含深刻哲理的采访对象是一个音乐专业的学生，一个患有先天性青光眼的盲人。 　　采访代博，是因为他4月刚刚入选参加由法国巴黎银行及旗下基金会发起并与中央音乐学院合作举办的“明日之星”钢琴音乐节，而在7名入选者中，他是唯一一名攻读双学位的学生。以作曲系硕士研究生并辅修钢琴专业（师从由熹副教授）的身份入选旨在为年轻的中国钢琴家提供展现自身才能的舞台，打造钢琴界“明日之星”的音乐节，代博自有他的出众之处。当笔者问他为何被选中时，他说他也不太清楚。对于这项活动，他并没有作太多的准备，只是因为当时正练习着一些作品，于是根据组委会的要求报了50分钟的曲目，现场弹奏了10～15分钟。他选择的作品比较偏现代，有希曼诺夫斯基的《第一钢琴奏鸣曲》、梅西安的《钢琴前奏曲》第2首和第8首，以及他本人创作的《醉京风》。 　　虽然代博的眼睛已经没有光彩，但是谈到自己学习音乐的经历，依然能够让人从他的双眼中感受到那种从内心深处迸发出的热情。 　　“用钢琴抒发自己的想象” 　　1988年出生在长春一汽一个普通工人家庭的代博，走上音乐之路完全出于偶然。他先天患有严重的青光眼，听觉和记忆力却超出常人。四五岁上幼儿园时，因为眼睛不好，老师不让他出去玩，把他一个人留在房间里，他会用脚踏风琴弹奏出老师教唱的儿歌。老师很惊讶，建议他学习音乐，可是家里经济拮据，而且亲戚中没有人从事相关职业。6岁半时，几经求医问药，代博不但视力每况愈下，高眼压引起的头疼也时常发作。因此有人建议他先学学视唱练耳。他学得非常快，老师告诉他的妈妈应该让他学钢琴，但家里的经济条件根本无法支持他实现这个愿望。最终，是疼爱他的奶奶把他父亲的兄弟姐妹们叫到一起，让大家共同出资“为孩子买一件大玩具”。琴是买了，可他的眼睛越来越差，连续6次到北京同仁医院做手术，眼前几乎完全是灰蒙蒙的了，疾病的痛苦使他的情绪更加低落。7岁时，长春大学一位特教老师知道他的情况后，愿意免费教他。他在老师的帮助下，学了很多曲子。8岁时，他报名参加了一个儿童钢琴比赛，录音师听了他的演奏后，认为他是学音乐的材料，并建议他换个更专业的老师。然而，无论是在情份上还是在经济上，这都让他的家庭很为难。经过各方面考虑，1996年夏天，他找到省里最好的钢琴老师刘尚焜老师学习。每次上课前他都会在吉林艺术学院附近的琴行练琴。出于好玩和兴趣，他总会即兴弹一些自己创作的小曲子。一年后，他的这种爱好被一位长影乐团的老师发现。那位老师建议他学习作曲，并向他推荐了长影的著名作曲家吴大明。考虑到他的身体状况和年龄，一开始吴老师的态度并不积极（怕他只是一时冲动），后来是代博的执着与坚持说服了他。在吴老师那里，他不仅学习和声、乐器法、配器、音乐史等课程，还听了大量的20世纪作曲家的作品，让他对音乐有了更多的感性认知。2000年，他们家被评为“全国文明家庭”，“五一”节前夕他和母亲一起进京观光。其间，他租用中央音乐学院的琴房练琴。当时正值该院附中招生考试，一位考生家长建议他考考附中，并推荐他跟着附中的张志伟老师学习钢琴。张老师很愿意教他，并把他推荐给杜咏老师学习作曲。一年后，他以最高成绩考入附中作曲学科。2005年以优异成绩被推荐提前两年考入大学作曲系。2010年，代博又以第一名的成绩免试攻读本校的研究生。 　　“上帝给你关上一扇门，同时也会为你打开一扇窗。”眼疾使代博几乎失明，但音乐为他铺展了另一个五彩缤纷的世界。他在10岁时发表的一篇题为《我的心在飞》的作文（该文发表在“全国优秀少年儿童文库”系列丛书《雏鹰之梦》）中这样写道：“音乐让我感到生活是这样快乐，有那么多美好的东西在等待着我去发现，去学习，去创造。我常常陶醉在音乐当中，为艺术的美而激动，一段乐曲、一首诗、一篇散文都会深深地吸引我，把我带入想象的王国。我用钢琴抒发自己的想象，常常为自己作出的一个美的和声或一段优美的旋律而欣喜若狂。我感觉我的生活是这样快乐和充实。” 　　“用知识在心灵上挂一盏明灯” 　　音乐让病魔缠身的代博没有沉于悲伤，“没有就此阴暗”，而是“一天比一天绚烂”。幼小的他在自己的作文中发出了“我要学习，不管这将有多难，我要用知识在心灵上挂一盏明灯，来照亮我的人生”的感言。 　　从代博的言语中，笔者感到他是一个内心坚强而丰富的人。他说他的父母并不是特别有主意的人，家庭的民主造就了他独立思考和自我判断的能力。无论是治病还是学习音乐，父母都很尊重他的意见。他说他人生中的两个重要选择都是自己作出的。一个是去普通小学学习，到了上学的年龄，他渴望学习，渴望集体生活，但长春没有盲校，而四平盲校只招收10岁以上的住读生。他当时的视力很不好，亲戚们心疼他怕他学习有困难，累坏了，想让