网络研究课程论文-5W模式下抗议谣言传播分析.docxVIP

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网络研究课程论文-5W模式下抗议谣言传播分析

《网络与新媒体研究方法》课 程 论 文院  系 新闻与法学学院 专 业 班 级 网络与新媒体1401班 姓  名 评 分 指 导 教 师 武昌首义学院 5W模式下抗议性谣言传播分析 III摘 要 新媒体环境下,谣言的传播速度加快,甚至可以实时提供消息,第一时间将消息传播给受众,这就为传播抗议性谣言的传播者提供了便捷的通道,并且手机媒介技术的快速发展,微博、微信等各种手机终端应用程序的开发,转发便利,朋友圈的盛行,导致谣言的传播变得更加方便。拉斯韦尔的5W模式可以很好的帮助我们分析抗议性谣言的传播模式,5W模式包括传播者、传播内容、传播媒介、传播目标受众、传播效果。抗议性谣言的传播目标受众具有很强烈的集中性,很多有心人士推波助澜,从中获利,通过对“塑料紫菜”抗议性谣言的5W模式分析,不难发现这是一种连环式的传播效果,并且在难度低、成本低的情况下,达到了较好的传播效果。这种传播模式在新媒体环境下,可以为传播者利用,通过这样连锁反应的传播模式,在传递信息时提供了便利,可以将此应用到媒体行业,提高传播信息的效率,以此达到快速传播的目的。关键词:抗议性谣言 拉斯韦尔5W模式 连锁传播反应 新媒体传播目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc198627305 摘要………………………………………………………………………………… PAGEREF _Toc198627305 \h I HYPERLINK \l _Toc198627308 绪论………………………………………………………………………………… PAGEREF _Toc198627308 \h 1 HYPERLINK \l _Toc198627309 1 我国抗议性网络谣言的发展状况………………………………………………… PAGEREF _Toc198627309 \h 2 HYPERLINK \l _Toc198627310 1.1 抗议性网络谣言的概念…………………………………………………………… PAGEREF _Toc198627310 \h 2 HYPERLINK \l _Toc198627311 1.2 抗议性网络谣言发展背景………………………………………………………… PAGEREF _Toc198627311 \h 22 “塑料紫菜”网路谣言事件要素分析………………………………………………32.1 “塑料紫菜”事件概述……………………………………………………………32.2传播者……………………………………………………………………………32.3传播媒介……………………………………………………………………………32.4 传播目标受众………………………………………………………………………42.5 传播内容……………………………………………………………………………42.6 传播效果…………………………………………………………………………5 HYPERLINK \l _Toc198627328 结论…………………………………………………………………………………6 HYPERLINK \l _Toc198627331 参考文献…………………………………………………………………………………721绪论近年来,新媒体技术的革新,使人人成为了传播者,信息传播速度的加快,让网络这个平台成为了很多人传播信息的主要工具。网络传播成本少,速度快,流量大,自然而然也成为很多别有用心人的传播工具。网络信息量十分巨大,为民众查询资料提供了便捷的渠道,但同样也为传播不真实信息的传播者提供了渠道,如此一来,网络谣言就很容易产生。谣言在最先开始不成为谣言,只是被官方辟谣之后才成为谣言。在网络谣言领域,很多人都有过研究。深圳大学传播学院副教授周裕琼的著作《当代中国社会的网络谣言研究》中说到:“谣言,自古有之,于今尤甚;传统社会中有之,转型社会中尤甚;现实生活中有之,虚拟网络上尤甚。”随着技术的提高,时代的发展,谣言已经成为我们网络信息生活中不可缺少的一部分。1967年,美国著名的社会学家斯坦利·米尔格兰姆提出了“陌生六人传播假设”,又称“小世界现象”,意思是在现今世界上,任何两个素不相识的人中间最多只隔着六个人,也就是说想要传播信息,就算没有网络渠道的传播,通过人与人之间的传播,只要时间充裕,就可以传遍全世界,但是传播还是要借助网络手段。本文提出的传播连锁反应理念就是针对传播者,一代传播一

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