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- 2018-07-02 发布于河南
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及时间赛跑教学反思
PAGE PAGE 3和时间赛跑教学反思??? 《和时间赛跑》是一篇清新淡雅,又略带忧伤情绪的散文。写了“我”因为外祖母去世而悲伤不已,后来听了爸爸的一席话,看到太阳落山,鸟儿飞行等自然现象,明白了为什么要珍惜时间。课文给我们以深深的启示:虽然“光阴似箭,日月如梭”,虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了”,但是,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”。文中象这样的句子很多,我在引导学生研读的过程,让学生获得这一启示。并结合学生完成课业的情况,借此让学生也跟太阳赛跑,当你在太阳落山时,你完成了所有课业,你就赢得了太阳。当时班里大部分学生信心十足,只有一两个学生不敢。针对这一情况,我引导学生再读课文,明白只要比原来跑快一步,你就赢得了太阳;如果在以后的生活中再加把劲,可以快好几步。那几步虽然很小,但你已经懂得了珍惜时间,学会利用时间了。两位学生听了我说的话,点头表示跟时间赛跑。看到学生有了这样的认识,我感到特欣慰,因为,我知道学生明白了自己以后应该怎样去做了,体会到了时间的宝贵,至少已经在脑海里形成了珍惜时间的观念。 《太阳》教学反思??? 在教学实践中改进教学,在教学改进中提升境界,达到明显的教学效果是我们作为教师不断追求的高度。这学期,我们学校在总结经验的基础上,对评优课提出了新的设想,由同级的老师共同备课,先后在各自的班级任教,一课二反思。这种教学方法不仅加强了同级老
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