《梦想的力量》文本解读.docVIP

PAGE PAGE 1文本解读第二稿：《梦想的力量》 中华路小学 李莉《梦想的力量》是五年级下册第四单元的一篇略读课文。这篇课文是一篇通讯，通讯的特点是对真实事件作详尽报道：6岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力，终于使梦想成真，体现了瑞恩一颗善良的、坚定执著的、金子般的美好童心。?课文充满了浓浓的人性美，小瑞恩的善良、富有同情心令我们倍受感动，文中还有许多人在小瑞恩的感召下伸出了热情的双手，献上了爱心，这同样使我们感受到爱的温暖。一、关注导读：对于略读课文的教学，我们一定要很好地关注导读。导读提出了两个问题：一、瑞恩的梦想是什么？二、他是怎样实现梦想的？这两个问题也是本文的重点内容，教学就要围绕着这两个问题进行深入思考。二、解读课题：这篇课文的题目是——“梦想的力量”。 从题目来看，我认为至少要关注三个问题：一、瑞恩的梦想是什么？二、他是怎样实现梦想的？三、“梦想”究竟有什么样的力量？而第三个问题是这篇文章的难点所在。这个难点一定要在教学中得到突破，要引导学生自主探究，让学生了解梦想的力量不仅激励小瑞恩自己克服重重困难，坚定执著地为实现梦想而奋斗，同时也感动并带动了越来越多的人加入其中，最终使梦想成为了现实，更是拯救了生命，给许许多多的人带来了幸福。三、解读文章：1、瑞恩