如何发挥好“远教”设备与教学资源的作用.docVIP

PAGE PAGE 2如何发挥好“远教”设备和教学资源的作用桐城市新渡镇杨树小学 李尧珠农村中小学现代远程教育工程对广大农村教师而言，是一个全新的领域。如何使用光盘、计算机等现代化设备？怎样将远程教育资源应用于教育教学？对于信息技术素养不高的农村教师来讲，无疑是一次巨大的挑战。如何发挥好“远教”设备的作用，使之更好地服务于学校的 HYPERLINK 教育教学工作，从而达到不断提高学校办学水平的目的呢？笔者拙解如下：一、领导要重视“远教”工作。???? 实施“远教”工程，是党和国家对中西部经济欠发达地区实施 HYPERLINK 教育扶贫的一项重大举措，对改善中西部地区 HYPERLINK 教育条件，提高 HYPERLINK 教育水平具有十分深远的意义。作为学校领导，要充分认识到实施“远教”工程的重大意义，要采取各种有效措施，让“远教”设备和资源发挥出最大的作用。具体说，要通过加强管理、完善制度、机制调整等多种手段，促进“远教”工作的顺利进行。1、要为远程教育配套工程投资建设，如“远程教育室”的布置，购买打印纸、光盘等，选派人员参训。2、做好“远程教育”的资料建设。建立健全各项规章制度。如设备管理制度，应用管理制度，管理人员职责, 管理使用人员的奖惩制度，教学使用的检查与考评制度、校本培训制度等并制订好相对应的应用工作计划。校本培训方案和计划，并将各项资料分门别类的存放。3、组织好教学应用，先要加强校本培训，做到师师参训，人人都能运用。制订好课程表，每班每周不少于3节课，涵盖语文、数学、英语、体艺。二、管理人员要搞好日常工作。??? 作为管理人员，要搞好日常的设备保养维护、资源接收下载、资源整理和保存等各项工作。卫星传输网每天会定时传送大量的教学资源，如果错过了接收时间，接收到的教学资源将会非常有限或是不完整。因此，管理员在进行接收时，要留意资源传送的播出时间计划，做到按时接收，使接收的内容完整和丰富，便于日后的整理和保存利用。管理人员先要参加培训，掌握每项设备的操作方法，线路联接途径和设备简单维修、保养方法。管理人员要根据教学要求及时、完整地接收、下载和整理现代远程教育资源，接收、解压后的数据要存放到计算机中指定的文件夹里，并及时清除废旧的资源，并根据接收下载的现代远程资源的内容，建立“校本资源库”。按学科分类，编制目录，主要内容要刻录到光盘，并做好下载登记工作，供师生查询、运用。每天接收、下载和整理的文件不少于400MB。为保证下载信息及时、准确，要及时接收“教育信息”栏目，或根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源。管理人员还有一个任务，及时刻录党员干部教育、农民群众实用技术资源、归档管理，便于借阅和应用。管理人员还要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。通过校本培训让全体教师都能运用好设备，为教学服务，推进新课程改革步伐。三、确定远程教育IP数据接收计划。农村中小学现代远程教育工程的实施，给学校的教育改革和发展带来巨大的变革。同时，如何运用好远程教育设备，给每一个农村中小学教师提出了严峻的挑战。能否用好远程教育设备和资源，很大程度上取决于广大农村中小学教师的综合素质，取决于教师对设备运用的技能和掌握程度。为保障远程教育设备与学科教学的整合应用顺利开展，我们要确定远程教育IP数据接收计划： 1、每周星期一、二、日三天按时接收中央电教馆的远程IP资源（电网停电除外），并于星期日下午清理本周下载的资源目录，教师和班级按安排按时到指定的教室上课。 2、充分利用现有的免费教育频道：中央教育一台、中央教育二台、空中课堂等节目开展远程教育应用。 3、由学校远程教育管理员按时下载中央电教馆的IP数据资源，并及时进行清理，删除无用信息；当IP数据容量达到一定数量时，及时刻盘以作永久保存。 4、以网站形式将接收的IP数据资源共享，以供学校教师和学生在课内外浏览网站内容，为教育教学提供帮助。 5、遵守IP数据下载管理规定，及时填写好远程教育下载日志和各种表册。 6、及时打印好远程教育公告并分发给一线教师。 四、利用远程教育资源和多媒体技术来辅助学科教学。卫星传输网上传输的教学资源是很丰富的。以小学为例，内容包括了语文、数学、思品、音乐、英语等等。此外，还有许多教学扩展资料、多媒体资源和习题精选。教师可结合教学需要，充分利用这些现成的资源为自己的教学服务。由于“远教”资源采用了声、像、动画等多种先进的科技手段，对学生也就具有了很强的吸引力。只要教师熟练地掌握了使用方法，并加以灵活地应用，相信对提高 HYPERLINK 教育教学质量，圆满完成教学任务是有很大帮助的。（一）、教育资源网获取。　　农村中小学远程教育资源可以帮助我们及时了解国内