新竹县96年度国中小永续校园和环境教育访视评分表.docVIP

新竹縣96年度國中小永續校園與環境教育訪視評分表學校基本資料：校名新竹縣立華山國民中學校長李妙靜學校電話03-593408403-5933524學校傳真承辦人黃建樺職稱訓導組長承辦人E-mail班級數 6 班學生人數135學校地理位置 □巿區 □巿郊 □鄉村 ※偏遠學校歷史50年承辦人核章輔導主任核章總務主任核章訓導主任核章教務主任核章校長核章分類訪視表（內容資料為94-96學年度）訪視項目訪視指標自評紀要得分訪視結果得分一、行政組織與管理1.依據「臺灣二十一世紀議程」規劃具地方特色之環境教育中長程計畫且96年度實施計畫如期執行。1.依「台灣二十一世紀議程」和教育部永續校園推廣計畫成立華山國中環境教育輔導小組，訂定「校園永續發展與環境教育實施計劃」。2.定期召開工作會議，推動各項環境教育工作。42. 成立環境教育輔導小組，輔導團成員整合校長、行政及教師代表，並廣納產、官、學、民間團體各界代表。3.環境教育輔導小組定期召開工作坊會議，整合各單位經費與資源，協助本縣推動環境教育。三.環境教育資訊網運作情形1.學校建立環境教育資訊網站。1.已於95年建置華山國中環境教育資訊網站。2.推動各項環境教育政策的實施，並融合本校環境教育的特色。3.環境教育資訊網能適時更新各項推動成果。42. 學校環境教育網站能呈現學校環境教育政策及學校環境特色資源及環境議題資訊。3. 環境教育資訊網站適時更新各項推動成果。四.辦理學校環境教育評鑑1.學校辦理自評，且縣環境教育輔導小組實地輔導訪視，對於學校推動成果提出鼓勵及建議。1.學校辦理自評，並依據本縣環境輔導小組的建議，逐年改善。42.學校依據縣環境教育輔導小組之建議，提出改善計畫，並逐年落實執行。五、環境教育宣導與活動成果1.1-2 學校辦理有關環境教育活動(含研習)場次__1_場。1.目前學校除了自辦和參加本縣舉辦的環境教育研習外，並未對外辦理較大區域性的活動。2.學校自辦研習活動有辦理意見回饋調查表。32.2-2學校教師參與環境教育研習近五年累計時數超過十小時人數比例，達_40__%。3.3-2學校校長及辦理環教業務之行政人員近五年參與環境教育業務相關研習，累計時數超過3小時之人數比例，達_100__%。4.4-2環境教育活動(含研習)有辦理回饋意見調查或成效評估分析__1__次佔總場次__100__%。5.2-2環境教育研習與活動內容結合民間團體和社區資源辦理環境教育活動場次為_0__場次。6.2-2辦理區域性環境議題研習活動(包含國內環境議題或縣市環境面臨之永續發展議題)_0__場次。7.3-2辦理國際性環境議題研習活動(如京都議定書、全球氣候變遷、溫室氣體減量、全球化議題…)_1_場次。六.環境教育推動之特殊成果1.曾獲學校推動環保有功事蹟之表揚。(如環保署辦理之環保有功教師、學生社團、學校…)(可複選)__0__人(團)1.目前本校並無師生獲得推動環保有功事蹟之表揚，亦未編製環境教育相關之著作或刊物。惟將辦理環境教育的計畫、成果或相片放置本校環境教育資訊網站上。22.學校編製環境教育有關之著作或刊物_0__種。3.結合地方產業推動環境教育有卓著之事蹟。(請簡逑說明)4.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。(請簡逑說明)5.辦理跨縣市或國際的環境教育交流活動。七、資源及能源永續利用1.學校落實執行資源回收、垃圾減量政策。(有)1.本校定有資源回收、垃圾減量實 施計畫，並能確實執行。2.平時及各項會議 教師自帶水杯並 使用環保杯。3.利用廚餘、落葉製 作堆肥，種植蔬菜 並培育花木。4.鼓勵教師紙張雙 面印刷，減少用紙 量。5.隨機宣導節約用水、用電，逐步加裝省水器具或水龍頭；燈管使用省電照明器具。52.學校推動校園活動禁用免洗餐具政策，平時及開會均使用環保杯。(有)3.學校利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(有)4.學校推動辦公室環保，逐步降低紙張使用量。(有)5.學校宣導節約用水、用電，且逐漸加裝省水龍頭、二段式沖水系統，改用省能照明燈具等。(有)約_60__%八、校園環境健康與安全1.學校定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理，並提倡喝白開水運動。(達_100__%)1.RO飲用水定期維護保養及管理，學校只提供白開水並配合海報宣導。2.RO廢水應用於洗滌，廢水依規處理。3.96年度改善10間教室電源配置設施，響應環保。4.配合縣府推動的新生活運動，定期實施社區清掃工作，並利用各種集會時間，加強宣揚師生環保觀念。52.學校會將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。(達_100___%)3.學校採行綠建築觀念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。(達70___%)4.學校鼓勵師生參與校外環保服務活動，如清淨家園、淨灘、淨