长度及时间的测量(一).pptVIP

一、测量： 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准量叫做单位。 3.单位进制关系 同学们现场比划一下1米、1分米、1厘米、1毫米的大概长度 活动2：用刻度尺测量物理书的宽度 误差 活动3：用刻度尺测量物理书中一张 纸的厚度 例 图中刻度尺的分度值是____cm， 木块的长度是_________cm. * * * 第五章 物体的运动 一、 长度和时间的测量（一） 淮安市袁集中学 陈诚 为什么要学习测量？ 左图中的帽檐直径AB与帽子高度CD哪个较长？ 右图中，中心的两个圆哪个面积较大？ 国际单位制：1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI). 二、长度单位（国际单位制） 1. 基本单位： 米(ｍ) 2. 常用单位： 103 103 103 103 10 10 10 千米 米 毫米 微米 纳米 km m mm μm nm 分米 厘米 dm cm nm μm mm cm dm km m 每升高一阶就除以10；每下降一阶台阶就乘以10 一张纸的厚度为7.5×10-5m = μm= Km 珠穆朗玛峰的高度为8844.43m = Km= mm 75 7.5×10-8 8.84443 8.84443×106 1m＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm ＝ 10-3km 活动1： 1毫米 4.单位常识与换算 1、500m= μm 2、86nm= m 3、给下列物体标出单位 中学生身高大约15.7 . 粉笔盒高度大约为8 . 一支铅笔直径约为10 . 5×108 8.6×10-8 dm cm mm 三、长度的测量——最基本测量： 测量长度最基本的工具:刻度尺 螺旋测微器 卷尺 游标卡尺 正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值. 单位 零刻度线 量程 分度值 1、会认： 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × √ × 刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 2、会放： 3、会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ 数字： 准确值 + 估计值 单位: 有且仅有一位 由分度值决定 记录的测量结果应由准确值、估计值和单位组成. 4、会读记： 读数时，要估读到分度值的下一位; 分度值：_________ 准确值：________估读值：_____ 此时物体长度为：________ 2.7 2.78cm 0.1cm 0.08 分度值________；物体长度_________. 分度值_________；物体长度___________. 注意：会认 会放 会看 会读记 误差：测量值与真实值之间的差异 误差的来源：测量工具和测量的人 减小误差的方法：多次测量取平均值