《小小面团变形记》教学设计.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.82千字
  • 约 4页
  • 2018-07-02 发布于河南
  • 举报
《小小面团变形记》教学设计

微课课题:小小面团变形记学校:库尔勒市第七小学 教师:钟蕊微课设计思路《蒸馒头》是小学六年级下册综合实践活动的劳动与技术课程,馒头是中国汉族的传统面食,一种用面粉 HYPERLINK /view/35695.htm \t _blank 发酵蒸成的食品,也是北方人餐桌上必不可少的一道主食。可是随着人们生活节奏加快,蒸馒头的家庭越来越少,买馒头的越来越多。不要说孩子,可能很多大人都已经不会蒸馒头了。那怎样才能让蒸馒头变得有意思呢?我引导学生加入了很多的创意,把本次活动的主题定为《蒸馒头——把馒头变出花样来》,活动的目的就是给学生一个开放、实践的学习活动的时间和空间,教给学生如何制作馒头,并融入自己的创意。配合这次活动,我制作了《小小面团变形记》的微课,首先通过两个馒头的对话,让学生对制做馒头感兴趣,然后录制了一个六年级的学生做馒头的过程,并进行了剪辑,让学生直观的看到馒头是怎么上餐桌的,同时看到同龄人都能做出如此可爱诱人的馒头,也增强了学生制作的欲望和信心。教学任务和对象教学内容:本活动是六年级下册劳动与技术第一单元第一课的内容,本活动的目的在于让学生通过本次活动,学会制作馒头的流程,并引导学生开展研究性学习,打开思路,让小小的馒头也能变化无穷,从与学生生活密切相关的饮食入手,从而使学生更加热爱生活,提高生活能力。教学对象:六年级的学生,求知欲强

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档