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人教版八年级下册第一课《藤野先生》课堂实录师：以前我们也学过有关鲁迅先生的老师的一篇文章叫什么？生：《从百草园道三味书屋》师：这位老师叫什么呢？生：寿镜吾先生。师：今天我们一起来学习鲁迅先生写自己另一位老师的课文，---生：藤野先生 师：题目中有一个字容易写错，哪一个字？生：藤师：有错过的同学举手：《从百草园道三味书屋》两个学生举手。师：以后不再错的请举手。学生们都举手了。师：请你用一两句话评价你的一位印象深刻的老师，谁来说？有两个学生站起来说。师：那么鲁迅是怎么评价老师的呢？幻灯展示片段“但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。”齐读这段话。师：在鲁迅眼里和心里，藤野先生是伟大的。（板书“伟大”）提到伟大，你觉得哪些人是伟大的？你脑海里会浮现什么？一生说母亲，一生说英雄。师：藤野先生只是一个老师，两人相处只有两年不到的时间，为什么鲁迅会以“伟大”称之呢？二、细读11-29段，感悟一段深情幻灯出示思考题：选段选取了喝藤野先生交往的哪几件事？结合词句批注，你读到了一个怎样的藤野先生？学生自由读、批，教师巡视。两个学生说全了四件事。一个