农村普通高中德育活动原点思考.docVIP

农村普通高中德育活动原点思考 　　摘要：本文从农村普通高中开展的德育活动出发，分析了当下德育活动开展过程中存在的一些误区，并对此进行反思，认为科学有效的德育应是有天、有地、有人、有心的德育。 　　关键词：农村高中；德育活动；反思 　　中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）01-011-2 　　高中阶段是学生人生观、价值观形成的关键时期，如何把学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，是每一个教育工作者必须面对的课题。经过对农村普通高中德育活动的原点思考，结合学校教育教学实际，我校提出了全新的“以心为本，品质至上”的德育理念，遵循“以真心求信任，以诚心搭桥梁，以热心做工作，以爱心取真情”的德育工作原则，以心为原点，以心为终点，在有效德育方面进行积极有效的探索，创建和谐共生的良好局面。 　　这种德育理念和德育原则的形成源于对学校德育现状的思考。根据我们的观察，发现当今的德育存在如下几个误区： 　　德育理想的理性缺失。德育为先，但德育不是万能。我们的德育理想是要通过德育来造就一个完人，但我们的德育实践清楚地告诉我们，一个完人是不可能仅仅通过学校德育制造出来的。我们认为学校德育理想要注重实际，不能过于放大学校纯德育的效果，学校德育要与法制教育、依法治校相结合，要与特色文化建设相结合。德育的最高境界是一种自觉法治。 　　德育目标的舍本求末。