大班数学实录比轻重.docVIP

大班数学活动实录：比轻重设计意图: 随着年龄的增长,大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作,并进行简单的比较、分类、测量、判断等活动,尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣,喜欢尝试比较,发现其差异。针对这个特点,我设计了数学活动:比轻重,旨在让幼儿用自然测量的方法学习比较物体的轻重,并通过目测、手握等方法判断物体的轻重,发展感知与判断能力。? 活动目标:??? 1、学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量??? 2、在探索过程中,能正确判断并用语言表达物体的轻重。??? 3、体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。??? 活动准备:??? 1、猪、兔、狗毛绒玩具各一件;中型跷跷板;相关的电脑课件??? 2、每人一个学具筐,装有大小不同的木制积木两块,大小相同的玻璃球两个,棉花球一个,小磁铁一块,两个完全相同的杯子和适量的水。??? 活动过程:??? 1、情景导入。??? 利用跷跷板和毛绒玩具创设动物乐园的情境,并进行演示。启发幼儿用目测判断的方法比较小动物的重量,说出几个小动物中谁最重、谁最轻、谁不重也不轻。??? 师:今天天气真好,小动物们都来玩跷跷板了,小朋友猜猜谁轻谁重。??? 幼:跷起来的小动物轻,沉下去的小动物重。??? ※教师运用设置情境的方法导入活动,以幼儿十分熟悉的压跷跷板为例,通过目测的方法判断轻重,生动自然、富有童趣,既成