语气类句子对话剧《雷雨》作用分析.docVIP

语气类句子对话剧《雷雨》作用分析 　　摘要：《雷雨》以其精湛的表现手法和发人深省的内容让它成为中国话剧史上的里程碑式的传世之作。对于它的研究，尤其是对话语言的研究更显得重要之极。由此，笔者将从语气类句子方面探讨它对《雷雨》戏剧功能的作用。 　　关键词：语气类 《雷雨》 作用 　　曹禺在骄阳似火的夏天于清华图书馆创作出了他人生的第一部话剧著作《雷雨》，标志着中国现代话剧的成熟。他也渐渐地成为了中国20世纪最优秀的剧作家之一。对于《雷雨》，曹禺一直强调的是：“写是一种情感的迫切需要。”[1]于是，他将情感付诸笔尖，以纯熟的对话艺术形式呈现在我们的面前，来展开戏剧冲突。剧作中精妙的对话、绝伦的场面，让我们不禁感慨话语的神奇艺术力量。由此，笔者将从句子语气类的角度来分析它对《雷雨》冲突的作用，希望更多的人可以关注语气对话剧的影响。 　　一、句类概说 　　句子是我们表达语言的工具，即句子是语言的基本单位，因此也是进行句法分析的重点之一。通常情况下，我们对句子会进行三个角度的分析：句型系统、句式系统、句类系统。基于《雷雨》是一种“以对话为主构造情节，展开冲突的艺术形式”，[2]以及语气类句子对话剧的影响，因此本文着重分析句类。 　　句类是句子按照不同的语气功能划分出来的类型，是根据全句的语气分出来的类。一般分为感叹句、疑问句、祈使句和陈述句这四类。我们主要研究前三种。这三种句子在我们的交际中，根据相关的语境会有着特殊的表达效果，促进会话的顺利进行，增加对话的色彩。这些较特别的句类有着对话语独特的敏感性，将它们用于话剧中，将会起到完美勾画剧中人物性格、加剧话剧冲突发生、突出话剧主题的作用。 　　二、语气类句子对《雷雨》的作用 　　戏剧较其他不同的文学形式而言，更加注重言语交际。人物的性格、人物之间的关系、戏剧的冲突、主题的升华都是通过他们的言语来实现的。奥斯汀认为：“人类交际的基本单位不是单个的词或句子，而是说出话语时具体的言语行为。”[3]因此，我们更要注意话剧语言对话剧的作用的魅力。 　　（一）人物性格、心理明显化 　　语言是心灵的外化，透视语言，我们可以窥见一个人内心深处的灵魂。我们会发现他的欢乐，他的悲伤，他的反抗……语气类句子的巧妙运用，在某种程度上就可以将人物的性格突出化，进一步将人物鲜明的个性特征呈现出来。我们以蘩漪为例，文本如下： 　　周蘩漪：萍，你刚才同四凤说的什么？ 　　周萍：你没有权利问。 　　周蘩漪：萍，你不要以为她会了解你。 　　周萍：你这是什么意思？ 　　周繁漪：你不要再骗我，我问你，你说要到哪儿去？ 　　周萍：用不着你问。请你自己放尊重一点。 　　周蘩漪：你说，你今天晚上预备上哪儿去？ 　　周萍：我――（突然）我找她。你怎么样？ 　　周繁漪：（恫吓地）你知道她是谁，你是谁吗？ 　　…… 　　周繁漪：（冷笑）小心，小心！你不要把一个失望的女人逼得太狠了，她是什么事都做得出来的。 　　周萍：我已经打算好了。 　　周繁漪：好，你去吧！小心，现在（望窗外，自语，暗示着恶兆地）风暴就要起来了！ 　　这是第二幕的最后周蘩漪碰见周萍与四凤在对话，在四凤和鲁妈走后所发生的一段对话。蘩漪在这个过程中用了5个疑问句，向周萍发起了质疑与询问。从第一个问句开始，到最后一个结束，经过仔细思考，不难发现，这些疑问句层层递进，起初语气平和，只是一般性地询问事情（“说什么”、“我问你到哪”、“你预备上哪”、“她是谁，你是谁吗”），随着戏剧情节的发展，语气由弱至强，愤怒的感情急剧升华。蘩漪在对话的最初语气平和，还极力地劝阻他们不合适，她轻轻地疑问时是怀着一颗脆弱的心的，但是周萍的坚持让她从平和走向了绝望和愤怒，爱恨交织地说了句“你不要把一个绝望的女人逼得太紧……” 　　曹禺曾说：“最早想出，也感到最真切的是蘩漪。”的确，在这样简短的对话中，几个疑问句，蘩漪火炽的热情、强悍的心呈现在了我们面前。爱恨交织，倔强、软弱交融，将蘩漪复杂矛盾的性格、渴望自由害怕失去的心理刻画得很全面。 　　（二）催化戏剧冲突 　　冲突是戏剧的永恒法则，无冲突则无戏剧。这种冲突主要表现在人物的交际行为中，大多由语言完成。会话在戏剧中所占的比重较大，因此，戏剧冲突最主要表现在语言冲突上。如第一幕，周朴园逼迫蘩漪喝药： 　　（向四凤）倒了来→（向四凤，高声）倒了来→（见四凤犹豫，指药）送到太太那里去→不。你最好现在喝了它吧→喝了它，不要任性→冲儿，你把药端到母亲面前去→去→说，请母亲喝→萍，劝你母亲喝下去→去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲→跪下→叫你跪下！ 　　在这一对话中，周朴园用了12个祈使句即12个命令，不同程度地指向了在场的4个人。其中只有2个指向蘩漪，其余指向其他人。在剧中，周朴园和蘩漪的冲突是矛盾的主线，焦点在于逼蘩漪喝药。他对周冲、周萍、四凤进行了强制性的命