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如何利用课件进行美术教学 PAGE 1如何利用课件进行美术教学 周笃铭在科学技术发展的今天，集声、光、电等为一体的多媒体技术，以其高效、快捷、全面传授知识，保存、收集资料相互交流等优势，极大促进了整个教学的改革和发展。它的魅力所在， 不仅是直观形象、光色绚丽和悦耳动听，还能创设特定的教学情境， 使教学内容充满趣味性， 激发学生学习的兴趣， 并能造就想象的空间， 培养学生的思维创造能力。 电教手段的这些优势恰是现代美术教学不可缺少的，在教学中运用电教手段， 充分发挥其独特功能，并与传统教学手段进行优化组合，促使学生较快的掌握知识， 开阔视野，展开想象， 增强学习兴趣， 提高审美能力和创造能力 一、开阔学生视野 提高审美素质美术是一门造型艺术或叫做视觉艺术，每节课都离不开具体的、可视的形象。形象的视觉效果，往往直接影响课堂教学的质量。在我的美术课堂上以往抽象的说教渐渐被形象的演示所替，多媒体教学在课堂中应用得很广泛。因为有美术功底，我利用业余时间学习了Adobe PhotoShop、Microsoft powerpoint等各种软件它们具有非常强大的处理能力。可以帮助我完成各种复杂编辑处理的任务，但仅有这些是不够的。制作课件必须由教材本身入手，认真分析、研究教材，