义务教育2018-版高中数学（人教A版）必修2同步教师用书：第2章2.3.2平面与平面垂直的判定.docVIP

2.3.2　平面与平面垂直的判定1．理解二面角的有关概念，会作二面角的平面角，能求简单二面角平面角的大小．(难点、易错点)2．了解面面垂直的定义，掌握面面垂直的判定定理，初步学会用定理证明垂直关系．(重点)3．熟悉线线垂直、线面垂直的转化．(重点)[基础·初探]教材整理1　二面角阅读教材P67“练习”以下至P68“观察”以上的内容，完成下列问题．1．定义从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角(如图2-3-13)．直线AB叫做二面角的棱，半平面α和β叫做二面角的面．记法：α-AB-β，在α，β内，分别取点P，Q时，可记作P-AB-Q；当棱记为l时，可记作α-l-β或P-l-Q.图2-3-132．二面角的平面角(1)定义：在二面角α-l-β的棱l上任取一点O，如图2-3-14所示，以点O为垂足，在半平面α和β内分别作垂直于棱l的射线OA和OB，则射线OA和OB构成的∠AOB叫做二面角的平面角．(2)直二面角：平面角是直角的二面角．图2-3-14如图2-3-15，三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，∠BAC＝90°，则二面角B-PA-C的大小等于________．图2-3-15【解析】　∵PA⊥平面ABC，∴PA⊥AB，PA⊥AC，故∠BAC为二面角B-PA-C的平面角，又∠BAC＝90°.∴二面角B-PA-C的大小为90°.【答案】　90°教材整理2　平面与平面垂直的判定阅