早教中心托班倾听教案.docVIP

PAGE PAGE 2托班综合活动《听听是谁》润州区早教中心 胡惠珍活动目标：1、知道小鸟、母鸡、小猫、小狗的叫声，模仿发出“叽叽喳、咕咕蛋、喵、汪、”等音，并能协调地模仿小动物动作；2、学会倾听叫声分辨小动物；3、乐意参加集体游戏，遵守游戏规则。活动准备：1、课件PPT背景图（画有草地、白云、太阳）；2、教具图片：小鸟、母鸡、小猫、小狗(人手一张胸贴图片)；3、汽车方向盘1个；磁性黑板4、小虫子、青菜、小鱼、肉骨头、4盘卡片食物（和幼儿人数相等），4只塑料圈。活动过程： 1、导入课件PPT：听听谁来了。教师：“今天，胡老师给大家送礼物来了，瞧一瞧，是谁呀？（给每人发动物胸卡，分别请幼儿学学小动物的叫声，熟悉自己的角色）。还有很多小动物也要到我们班来作客，猜猜谁会第一个来呢？今天的本领是用我们的小耳朵听一听，猜一猜！” ①（喵-喵-喵）听听是谁的叫声呀？（小猫）出示小花猫，小朋友来学学它是怎样叫的（加动作）？小猫说，我的朋友在哪呢？②（汪汪-汪汪）听听是谁的叫声呀？（小狗）出示小黄狗，小朋友来学学它是怎样叫的（加动作）？小狗说，我的朋友在哪呢？③（叽叽-喳喳）听听是谁的叫声呀？（小鸟出示小鸟，小朋友来学学它是怎样叫的（加动作）？小鸟说，我的朋友在哪呢？④（咕咕-蛋）听听是谁的叫声呀？（母鸡）出示母鸡，小朋友来学学它是怎样叫的（加动作）？2、学小动物做游戏①哟，这么多小动物到我