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高职实用写作中存在问题与对策研究 　　实用写作能力是应用型人才必不可少的一种综合素养，在高等职业教育中具有重要的地位，掌握实用写作技巧是大学生必备的一种能力，教好实用文书写作是写作教师必备的素质。然而，目前高职院校的实用写作教学现状却并不能令人乐观。结合教学实际，分析了高职实用写作中存在的主要问题，研究和探讨了解决问题的基本策略。 　　高职学生实用写作对策实用写作是以实际应用为目的的写作，是人们在工作、生活中用来传递信息、处理事务、解决问题的手段和技能。随着社会的不断发展，写作能力成了现代职业工作必需的基本能力之一，在人们的工作、学习和生活中变得愈益重要，大学生的实用写作能力也越来越受到社会各界的关注。 　　为了了解高职学生的写作水平与需求以及教师教学的真实感受，进一步提高教学的针对性和实效性，笔者对普洱、西双版纳的高职院校近百名学生进行了走访调查，结合本人多年来的实践教学和一些体会，认真分析了当前高职实用写作中出现的诸多困难与问题，并根据教学实际提出对策。 　　一、高职实用写作教学现状不容乐观 　　实用文写作是目前各高职院校开设的一门公共基础必修课，以期增强学生的综合素质和就业竞争力。然而，在实际的教学中，学生对知识的掌握情况和写作能力的锻炼，并没有获得理想的收效，仍存在很多亟待解决的问题。 　　1.学生对实用写作认识不足，基础薄弱，缺乏学习积极性 　　当前，高职学生普遍对实用