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高职市场调查与预测课程实践教学改革思考 　　【摘要】实践教学是高职教育中非常重要的一个环节，对培养学生的动手能力、创新能力及综合素质的提高都起着至关重要的作用。本文通过对高职《市场调查与预测》课程实践教学的现状分析，从革新传统的教学思路，更新实践教学内容，改革实践教学方法，建立完善的实践考核体系等角度进行实践教学改革探讨。 　　【关键词】高职 市场调查与预测 实践教学 改革 　　【基金项目】本文是温州科技职业学院2010年度院级重点建设课程研究成果（市场调查与预测）。 　　【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）08-0239-02 　　为了进一步落实教育部《关于推进高等职业教育改革创新，引领职业教育科学发展的若干意见》和《浙江省高等教育“十二五”发展规划》等文件精神，全面推进高等职业素质教育，重点在于增强学生实践创新能力和综合素质。本文从温州科技职业学院《市场调查与预测》课程实践教学现状着手，阐述实践教学重要性。指出市场调查与预测作为一门实践性非常强的应用性学科，实践教学内容体系的改革必须处理好其与理论教学体系的衔接，要对实践教学内容体系进行整体优化，使之与理论教学结合为一体，要将创新意识、动手能力和团队合作精神的培养贯穿于实践教学的全过程。为了提高学生的学习兴趣，突出学生的动手实践能力，使培养出来的学生更好地满足用人单位的人才需求，