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- 2018-07-02 发布于河南
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小学语文试卷分析文稿1
六年级上册语文期末试卷分析一、关于对试卷的分析:本次命题很忠实的尊重了教材,依靠教材,重点考查了学生的双基能力和教师对双基的教学水平。六年级命题难度偏易,没有按照常规的一比二比七的难易布局安排,好学生觉得考得不过瘾,拉不开档次,好的老师也觉得平时的努力没有全部展现出来。题量偏小,尤其是基础知识部分,题量偏小造成知识点覆盖率小,对知识应用部分考查的少,单个题目的赋分过大,有个班级的平均分达到95,优秀率达到95%,这样的成绩和每年的小升初考试不对号,老师们有点不太适应,反差太大。 二、 关于学生答题情况1、 得分情况:2、 失分情况:字词部分失分:低年级集中在多音字和字的声调上,如流血、参差不齐,高年级表现在个别字读音不准和非常用字的读音上,如攫、慨。原因是训练不到位。句子部分失分:低年级集中在选词填空不准确,高年级集中在缩句和第三人称转述上。这个原因是学生学习不扎实,运用的少,师生都缺乏精益求精的治学精神。积累部分失分:这部分失分都集中在班级的差生身上,主要原因是平时学习不努力,老师抓得不到位。阅读部分失分:学生不能把对文章的理解用准确的语言表达出来,大部分学生是理解到位了,但是就是表述不准确,答不到点子上,这个原因一是平时训练不到位,不会答题,不知道针对得分点去答题,另一个是主要原因:我们的语文课堂教学老师还是讲得过多,没有给学生自己思考和表述的机会,老师给的都是现成的准确
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