校本选修课程是提升学生素养“利器”.docVIP

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  • 2018-07-02 发布于福建
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校本选修课程是提升学生素养“利器”.doc

校本选修课程是提升学生素养“利器”

校本选修课程是提升学生素养“利器”   摘 要:校本选修课程有利于发展学生的兴趣和特长、提升学生素养,在这方面做了一些尝试和探索。   关键词:校本选修;课例;学生素养   课程是学生素养提升的载体。学生素养通常包括三大要素:学习素养、人文素养、科技素养。相比较而言,校本选修课在课程设置、授课方式、学习途径等方面具有优势,逐渐成为提升学生素养“利器”。下面列举我校若干课例加以说明。   一、校本选修课程有利于提升学生的学习素养   学习素养是学生在学科学习中的经历和体验,通过动手、动口、动脑,参加各种形式的学习活动,让学习融入生活实践,积累生活经验,提高生活技能。   如,《旅游英语》是一门培养学生关于旅游英语的听力口语技能的课程,包括基本英语听说技能与旅游方面的知识。其开设的主要内容有:第一部分:学校景点介绍的精品英文示范;第二部分:学校景点介绍的词句学习;第三部分:接机、住宿、购物英文场景模拟;第四部分:在模拟现场中完成英文讲解的任务。   课程包含了旅游接机(车)、酒店食宿安排、游览购物安排和交通安排等旅游活动。通过短语、对话的学习,创设导游工作的“场景”,进行角色体验,提高学生在旅游接待过程中英语构词的能力和表达能力。   课堂中,教师设置了这样的问题:Welcome to my course. In this course,we will talk a lot of t

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