初中二年级语文上册第四单元19. 生物入侵者(梅涛)课件.pptVIP

生物入侵者sh 学习目标 1. 略读课文，掌握生难字词，明确有关生物入侵的知识。 2. 研读课文，理清本文的说明顺序。分析 所运用的说明方法，体会其表达效果。 3. 增强环保、防范意识，为建设家园，保护家园而努力。 梅涛，1962年出生于江西省南城县，1982年获浙江大学精密机械专业学士学位，1982年起在中国科学院合肥智能机械研究所从事研究工作，历任研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员，曾担任传感技术研究室副主任、主任，于1999年6月起担任常务副所长。 2001年获中国科学技术大学力学博士学位。 一.作者简介 1.给下列划线字注音。 二、检查预习情况 繁衍（　）　水域（　）　藩篱（　） 归咎（　）　厄运（　）　扼制（　） 失衡（　）　劫掠（　）　栖息（　） 2.解释下列词语并造句。 束手无策： 啸聚山林： 在劫难逃： 无动于衷： 像手被捆住一样，没有办法。 旧指盗贼盘踞山林。 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱，现在指坏事情无没避免。 心里一点不受感动,一点不动心。 二、检查预习情况 1.快速阅读全文，说说作者先后介绍 　 了关于生物入侵者的哪些相关知识？ 三、快速阅读、整体把握 A.什么是“生物入侵者”即概念(1) B.“生物入侵者”的危害(2-4) C.“生物入侵”的原因(5) D.对“生物入侵者”的态度(6-7) E.世界各国采取的对策(8) 2