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- 2018-07-02 发布于河南
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初中七年级上册教案
一、? ???教材内容分析:本单元主要学习动词like的肯定句,否定句的用法,动词like的一般疑问句的用法以及肯定句与否定句的回答,。本单元以介绍食物,谈论喜欢与厌恶为主题,设计了三个任务:一是搜集,利用图片来介绍有关的食物,学习一些食物名词;二是询问对方喜欢与不喜欢的食物,掌握动词like的一般问句的构成以及它的肯定否定回答;三是利用所学过的食名词制定一次野炊活动的采购单。sectionB主要通过谈论食物来表达自己喜欢和不喜欢的食物,并倡导健康饮食。二、? ???教学目标(知识,技能,情感态度、价值观):1、知识目标:A:重点词汇eggs??carrots??chicxen? ?breakfast??lunch dinner??B:句型:A. likes……”“B. doesn’t like……”C :正确运用like的第三人称单数形式,以及否定形式doesn’t like2、能力目标:可以运用like来谈论自己喜欢及不喜欢吃的食物。3、情感目标:懂得什么是健康饮食,养成健康饮食的习惯。4、教学重难点重点:1、掌握四会单词的认读与书写。? ?? ?2、学会运用“A. likes……”“B. doesn’t like……”。难点:正确运用like的第三人称单数形式,以及否定形式doesn’t like。三、? ???学习
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