小议多媒体对小学语文教学的作用.docVIP

PAGE PAGE 1 小议多媒体对小学语文教学的作用 旺苍县石桥小学 高桂华众所周知，计算机多媒体是近几年发展起来的一门高新技术，它集图形、动画、声音、文字等信息功能于一体，具有其他教学手段所不具有的直观性，新颖性，趣味性和艺术性，它为语文教学带来了飞跃性的发展，给传统的“粉笔加黑板”式的教学产生了巨大影响，如何运用这一先进教学手段，无疑成为当前提高小学语文教学质量的一个突破口，我根据自己的教育教学经历，对此作了一些探究。首先，运用多媒体能够极大地提高学生的学习兴趣，兴趣是学习的最佳动力，热爱是最好的老师，由于多媒体自身与其他传统教学手段无可比拟的优势，就决定了它可以充分调动学生的视听等各种感观，同时教师还能根据本学科内容的不同要求对文字、语言、图片、声音进行分类、转化、存储，在短时间完成对大量信息的演示，设计处理，从而把教材内容直观，形象化，给学生一种全新的感觉，从而提高学生学习语文的兴趣，激发学生学习语文的积极性，从而使语文课堂教学的效率得到提高。其次，运用多媒体对于语文教学中的教学重难点的突破方面的效果是极为明显的，多媒体不仅为学生提供了认知的感性材料，建立了表象，更主要的是在语文教学重、难点处，再现问题情景，化静为动，把抽象的内容形象化，从而极大地调动学生把观察与思维结合起来，有利于帮助学生排除思维障碍，达到对知识重难点的深刻理解，