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PAGE PAGE 3 用笑来关心学生 爱护学生 忻城县城关镇高塘小学 莫仁华多年来，我一直担任班主任工作。作为一位班主任积极乐观，笑对人生，就容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观。在漫漫的教育生涯中，我曾用开朗、乐观的态度处理较复杂的问题，结果使复杂的问题简单化，很容易大家便相互理解，相互谅解了，但我也有过情绪低落的时候，这时一发怒，鸡毛蒜皮的一点小事处理起来，也会变得复杂。小事变大事，无限上纲，搞得人人自危，关系紧张，师生关系很不正常。结果呢，一个温暖的班级集体变得寒冷起来。针对以上情况，我翻来覆去思索，作为一个好的班主任，就要改变“阴转多云”的脸，用笑来关爱学生，要笑对人生，做一名乐观的班主任，这样也是为了学生的一切，也是为了自己。有人曾经提出一个反问：“现在学生厌学，教师难当，经费难筹，学校难办，怎么能笑得起来呢？”我不禁回答：“难道整天阴转多云就能把那些困难吓倒了？”在实际生活中，怎样才能笑起来呢？又怎样用来关爱学生呢？我常想：生活像一面镜子，你对它笑，它就对你笑，反过来，你整天板着多云的面孔对待生活，那就天天都有值得生气的事情。你若对镜子哭，它当然也会对你哭。“有那么多困难绕着你，能笑得起来吗？”“那就要看笑的水平高不高啦！”在工作中，我不断的想，笑是