幼儿园和家庭合作(教学设计).docVIP

幼儿园与家庭的合作 教学设计一、教学目标：1.知识目标：掌握幼儿园与家庭合作的方法。2.能力目标：具备将家园合作的方法运用于实践的操作能力。3.情感目标：培养学生民族自尊心、自信心、自豪感。二、教学重点难点教学重点：熟练掌握家园合作的两种方法。教学难点：激发学生的自主学习能力；将家园合作的理论知识及方法运用到实践中。教学方法：讨论法、问题探究法、小组合作法、任务驱动法等。三、教学课时：1课时四、教学过程（一）复习提问，温故知新。【教师活动】教师提问：幼儿园为什么要与家庭合作？【学生活动】学生回答，老师点评（二）创设情境，导入新课播放视频，引出学生亲身参与过的几个幼儿园活动场景——亲子游戏、家长开放日、家长会等，引起学生的学习兴趣，通过场景和案例向同学们提出以下问题：幼儿园或者家庭能不能独立教育好幼儿？导入新课。（三）研读文本，完成任务发放导学案，提出问题，引导学生思考：幼儿园能不能独立做好幼儿教育？【教师活动】展示家园合作的图片、文字1.幼儿的教育离不开家庭（1）组织学生阅读本课教材P160页，提问：幼儿园教育为什么离不开家庭教育？幼儿家长与幼儿教师相比，具有哪些教育优势？（2）出示课件及图片。【学生活动】（小组合作探究）探究问题：作为一个孩子，你们认为家庭教育重要吗？体现在哪些方面？（想一想）你们在小时候爸爸妈妈都给你们教过哪些知识？（3）展示幼儿园教育离不开家庭的图片、文字【教师活动】指导学生阅读教材相关内容，了解幼儿园教育离不开家庭的原因。并安排任务给学生【学生活动】（小组合作探究）完成导学案任务一：幼儿的教育为什么离不开家庭【教师活动】多媒体展示幼儿的教育离不开家庭的原因【学生活动】（小组合作探究）（大家说）说一说家长作为重要的教育力量表现在哪些方面？2.幼儿园与家庭合作的方法（1）家园合作的关系【教师活动】展示家园合作的图片、文字【学生活动】观看图片、文字，感悟认识（2）家园合作的主要内容【教师活动】展示家园合作内容的图片、文字【学生活动】观看图片、文字，感悟认识（3）家园合作的方法【教师活动】指导学生阅读教材相关内容，掌握家园合作的几种方法。并安排任务给学生【学生活动】（小组合作探究）完成导学案任务二：家园合作的方法【教师活动】多媒体展示家园合作的方法【学生活动】（小组合作探究）（大家谈）谈一谈家园合作中存在的问题（四）合作探究，提升能力【学生活动】小组合作、讨论畅谈收获：通过本节课的学习你有哪些收获？【教师活动】课件展示，归纳小结（五）布置作业，巩固成果1.课本P167-168判断分析题 2.运用所学知识，制定一个家园合作计划。（提示：可以是组织一次“家长开放日”活动或亲子游戏活动；也可以准备一次家访或一次家长座谈会）附：板书设计第二节 幼儿园与家庭、社区的合作 一、幼儿园与家庭的合作 （一）家园合作形成教育合力 （二）家园合作的内容（三） 家园合作的方法（四）家园合作中存在的问题