第四单元三位数乘两位数复习课.docVIP

舒兰市平安中心校教案用纸（正页）课题三位数乘两位数年级四年课型复习授课时间总第（ ）课时课时教学目标1、引导学生通过整理三位数乘两位数的知识内容，加深对知识的理解，并能熟练的进行相关的计算。2、在整理的过程中培养归纳总结能力，提高从系统概括的能力。3、培养严谨认真的学习习惯。教学重点系统梳理知识要点，整体理解知识间的联系。教学难点系统梳理的方法。教具课件预习设计板书板画设计课后反思舒兰市平安中心校教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）导入 过程 习题设计一、　创设情景，导入复习：1、揭示课题。同学们，今天我们一起上一节整理复习课，要整理复习的是第三单元，三位数乘两位数。大家也拿出笔来，在纸上和老师一起写，既要快，又要写工整。（板书：整理复习?三位数乘两位数）2、明确目标。我们一起梳理一下本单元的主要内容，巩固所学知识，提高解决问题的能力。在整理的过程中大家可以看书，先看一看这一单元在第几页到第几页？（板书：45—63页）二、回顾整理，建构网络：1、方法指导。我先问一下大家会看书吗？你说说怎样看书？（板书：整体—部分—整体）这一单元我们已经学习过了，因此我们在看书的时候首先需要从整体的角度看一看一共有几个内容，再分别看各部分的内容，最后还需要整