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7.1追寻守量——能量
唐朝诗人杜甫的《登高》中有这样两句诗:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。从物理学的角度来说,“落木萧萧下”的过程是____能转化为____能;而“滚滚来”的长江水蕴含丰富的____能。 1.关于伽利略的斜面实验,以下说法正确的是( ) A.无论斜面是否光滑,小球滚上的高度 一定与释放的高度相同. B.实际上,小球滚上的高度会比释放的 高度要小一些. C.只有在斜面绝对光滑的理想条件下, 小球滚上的高度才与释放的高度相同. D.伽利略的斜面理想实验反映了在 小球的运动过程中存在某个守恒量. 第七章 机械能及其守恒定律 第 章 机 械 能 守 恒 定 律 高中物理 必修2 七 化学能 化学能 核能 动能 风能 势能 伽利略理想斜面实验 观察 小球“记得”原来的高度 伽利略理想斜面实验(斜面均光滑) A B h h 科 学 探 索 上滚过程 下滚过程 高 度 速 度 伽利略斜面实验表明,小球在运动过程中,“有某一量是守恒的”,这个量叫做能量或能。 说明:能量与物体的运动相对应, 是对物体不同运动形式的 一种量度。 不同的运动形式对应不同的能量。 问 题 归 纳 能量 在伽利略斜面实验中,将小球提高到起始点的高度时,小球被赋予一种形式的能量——势能。 A B h v0 = 0 问 题 归 纳 第 章 机 械 能 守 恒 定 律 高中物理 必修2 七 名词解释 相互作用的物体凭借其位置而具有的能,叫做势能。 它们具有势能 球 杠铃 被弹高的人 A B h v 在伽利略斜面实验中,释放小球后,小球开始运动,获得速度,小球被赋予一种形式的能量——动能。 问 题 归 纳 第 章 机 械 能 守 恒 定 律 高中物理 必修2 七 名词解释 物体由于运动而具有的能,叫做动能。 它们都具有动能 足球 汽车 火箭 在伽利略斜面实验中,势能和动能是怎样转化的? A B h h 分析 小球下降时,势能减小,动能增加; 小球上升时,动能减小,势能增加; 小球上升和下降时,动能+势能的和(即机械能)不变。 单摆中的能量转化 “追寻守恒量”的意义 (1)可行性:物质在运动变化过程中存在守恒量。 (2)重要性:物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。 一、伽利略斜面实验表明 “有某一量是守恒的”,这个量叫做能量。 二、能量 1、势能:相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。 2、动能:物体由于运动而具有的能量。 三、“追寻守恒量”的意义 1、可行性:物质在运动变化过程中存在守恒量。 2、重要性:物质在运动变化过程中都要满足一定的守恒定律。 小结 竖直上抛的小球的势能和动能如何转换? 竖直上抛出去一个物体,在物体上升过程中,它的 能在减小 能在增加;当物体到最高点时, 能有最大值, 能有最小值,当物体开始下降后, 能将转化成 能,如果不考虑空气阻力,整个过程中,物体的 将保持不变(或者说守恒)。 势 动 势 动 势 动 机械能 势 动 动 BCD 反 馈 练 习 2. 下列实例中,动能转化为势能的是 ( ) A. 竖直上抛的正在上升的小球. B. 上紧发条的玩具汽车汽车正在行驶. C. 从高处下落的石块. D. 从斜槽上滚下的小球. 反 馈 练 习 A 解析:B、C、D中均为势能转化为动能. A中为重力势能转化为小球的动能. 反 馈 练 习 创 设 情 境 伽利略的斜面实验使人们认识了能量, 知道能量可以转化,也有大小,那我们 如何来量度它呢? (比如动能和势能我们该如何来量度?) 势能和动能的转化又是怎么进行的呢? 长度可以用尺子—多少米来量度 质量可以天平——多少千克来来量度, 那么能量用什么来量度?
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