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高师院校顶岗实习支教现状、问题和对策 　　顶岗实习支教是高师院校培养合格的适应经济社会发展的基础教育师资的重要途径，也是高师院校各学科专业的生存发展之本。当前，高师院校师范生顶岗实习存在着亟待解决的问题。对顶岗实习现状进行调查和研究，找出解决问题的具体对策，是高师院校教师教育发展的当务之急。 　　一、师范生顶岗实习支教现状 　　通过我们对2008级学生共509人进行顶岗实习支教问卷调查和走访所得第一手资料研究，顶岗实习支教现状如下。 　　1.对顶岗实习支教的意义有深刻的认识 　　通过顶岗实习支教，师范生对顶岗实习支教的意义有了深刻理解和切身体会。有236名实习生认为通过顶岗实习支教有利于促进自己综合素质的提高，有108名实习生认为顶岗实习支教可以提高实习学校的教学水平，有302名的实习生认为顶岗实习支教提高了自己的教学技能。 　　2.指导教师方面 　　有62名实习生认为实习学校和高师院校指导教师不经常指导实习生上课，有132名实习生认为实习学校指导教师指导能力低，有199名实习生认为实习学校指导教师经常听自己的课，有321名实习生认为高师院校应派有专业指导能力的教师指导。 　　3.高师院校课程设置方面 　　有395名的实习生认为高师院校应增加师范性课程，有401名实习生认为高师院校应强化师范生教育教学技能的培养和训练。 　　4.实习学校办学条件方面 　　有123名实习生认为实习学