三颗纽扣的房子教学设计.docVIP

“三颗纽扣”的房子教学设计　　一、 HYPERLINK /jiaoshi/List/List_14655.shtml \o 教学 教学目标　　　1. HYPERLINK /%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E7%94%9F%E9%A2%91%E9%81%93/ \o 学生 学生能认识本课的17个生字，会写本课的12个生字。　　　2.能够正确、流利、有感情地朗读 HYPERLINK / \o 课文 课文。　　　3.通过默读课文，把握文章的中心思想，找出课文的中心句。　　　4.通过学习课文，使学生明白这样一个深刻的道理：“一个人的爱心虽小，却能温暖众生。”　　二、教学时间　　　　2课时　　三、教学过程　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?第一课时　　(一)激情导入　　　　同学们，当你在生活中或者学习上遇到困难的时候，希望得到别人的帮助吗？当别人帮助了你，你的心情怎样呢？你想做一个乐于助人的孩子吗？　　　　今天，我们一起学习一个童话故事―――《“三颗纽扣”的房子》。板书课题，齐读课题。相信你一定会为故事的主人公所做的一切感动。　　　　认识生字“纽”，学生说认字 HYPERLINK /xiaoxuesheng/%E8%AF%AD%E6%96%87%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E6%96%B9%E6%B3%95/ \o 方法 方法。　　　　（导课是