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- 2018-07-03 发布于河南
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(唐雪梅)自我诊断及研修计划
教师自我诊断及研修计划贺兰二小 唐雪梅???一、研修目标:??? 通过不断学习、实践、反思、总结,形成具有自己特色的教育教学风格,有效提高自己的课堂教学效率。掌握最新教学理念和方法,在课堂实践中努力提高驾驭课堂能力和亲和力,提高反思能力。加强个人修养,提高个人师德水平。做一个学生喜欢,家长满意、领导放心的好教师。通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。?通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。???二、个人自我诊断分析对达成目标有帮助的 对达成目标有害的(一)我的优势???1 有良好的学科素养???2年纪轻,学习能力强,接受新事物的能力较强???3有较好的亲和力和感染力???4热爱教育事业和我的学生们???5能坚持脚踏实地干的工作???6热爱学习,有很强的责任意识??(?二)我的劣势???1有时存在一定惰性 2教学经历不够丰富???3不太喜欢读书???4外出学习机会很少我面临的机遇??? 国培学习的组织者们做出了大量细致入微的幕后工作,他们默默无闻地奉献,兢兢业业地保障系统的正常运行,他们殚精竭虑,全力以赴地精心设计和逐步完善培训活动的各个环节,细节决定成败,正是对于细枝末节的点滴关注,才能有我们这些教师学员流畅的学习过程和无缝对接。我十分珍惜每次在各位专家和同行共同学习和提升完善自我的机会,积极
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