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高校数字图书馆功能及使用 　　[摘要]针对新时期高校数字图书馆的应用功能及目前所面临的问题，从四个方面阐述了如何改变数字图书馆的现状，完善图书馆的功能和制度，使高校的图书馆在信息时代起到更大的作用。 　　[关键词]电子阅览室；信息；素质；功能；制度 　　随着以计算机、通讯和网络为基础的信息技术的飞速发展，建立一个运用多媒体电脑，为学生提供各种电子信息的电子阅览室已成必然。电子阅览室的出现不仅仅代表了图书馆向现代化装备上的迈进，更主要的是它为读者提供了新型的教育方式。因此，如何加强电子阅览室的建设和管理，发挥电子阅览室在素质教育中的作用，是高校做好电子阅览室工作中重要的一个方面。 　　一、电子阅览室的功能 　　高校电子阅览室利用计算机技术、通讯技术和网络设备为读者提供利用各种电子文献的场所。这种电子文献包括光盘文献数据库、磁盘文献数据库、网络数据库和网上电子信息等。所以，多媒体电子阅览室是集电子型文献、印刷型文献、检索、阅览服务为一体，以光盘服务器、网络服务器和工作站为支持的，以远程网络检索系统为扩展的网络环境下的多功能、现代化阅览室，是数字化图书馆的核心功能。 　　电子阅览室与传统阅览室相比，从内容到形式都发生了巨大的变化。它改变了过去那种独立的藏书机构和单一的印刷型藏书模式，利用计算机及网络为读者提供快速、准确、大范围的服务。主要体现在：馆藏资源丰富了，它使图书馆提供给读者的资源范围从传统的书、报、刊扩展到电子出版物和网络信息，使馆藏内容由单元向多元转变，馆藏范围也从现实馆藏扩充到虚拟馆藏；检索效率提高了，计算机检索具有传统手工操作所无以比拟的优越性，使检索更快、准、新、全；读者服务的范围扩大了，服务对象由来馆的现实读者扩充到包括所有询访图书馆网站的网上读者。 　　二、电子阅览室目前面临的严重问题 　　1、网游成为电子阅览室的流行风， 网络游戏容易让学生上瘾，游戏本身的吸引力占一定的因素。学生正处于年轻气盛、好强心力强，要的就是对抗，要么击败别人，要么被别人击败。是学生越陷越深。 　　2、网聊成瘾，在电子阅览室所有的学生上机做的第一件事就是寻找聊天工具。因为电脑、手机等现代工具的介入，人与人之间交流便捷了，但许多人在享受这种便捷的同时，忽略了生活本身。因为网络聊天有固定的表情等，无话可说时可用表情代替，不会出现冷场的尴尬，因此很容易受到网虫们追捧。严重的甚至只会借助这些工具交流，真正与人面对面时变得不会说话。造成如：语言能力退化，社交营养不足，越聊越孤独，危害身心健康。 　　3、浏览不良信息成瘾 大学生的年龄特征决定了其对特定信息的敏感性，其中黄色信息对其影响可说最大。互联网给色情信息的传播提供了前所未有的便利，造成了网络色情的泛滥。有的采用推送方式想方设法传播给用户；有些商业网站为追求高额利润，迎合社会上一部分人的低级趣味，不择手段地编造虚假新闻，使一些自制力较弱、思想不成熟的大学生误人歧途。这些不良信息形式新颖、内容刺激，对于喜欢并追求感官刺激的年轻人来说有着神奇的魔力。他们往往出于好奇或冲动心理，刻意地去寻找这些信息，却在不知不觉中影响了身心健康。 　　4、看网络电影无度 部分大学生将大量时间用在看网络电影上，借助宽带上网，使流畅的观看网络电影成为可能，同到电影院看电影相比，不仅经济、方便，而且可以自由选择。也许正因如此，不少大学生对网络电影情有独钟，将大部分时间和精力用在网络电影上，以致影响了学业。 　　三、如何改变目前存在的问题 　　1、增强大学生信息素质。 　　信息素质包括广泛的概念，和许多学科相关，包含人文的、技术的、经济的、法律等诸多知识背景。信息技术支持信息素质，是信息素质的一种有力的工具。 　　信息素质是一种信息能力，包括信息智慧、信息道德、信息意识、信息觉悟、信息观念、信息潜能、信息心理等，涉及更宽的方面。它是一种了解、搜集、评价和利用信息的知识结构，需要借助信息技术、依靠完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。 　　在学校中首先是基础教育，它包括基础图书馆应用技能和基础信息技术应用技能。前者包括：介绍图书馆的布局、馆藏和服务、联机目录使用等；后者主要指网络工具与等常用软件的使用，包括E-mail、网络浏览器、搜索引擎等。对象是低年级学生。 　　2、建立学校数字信息主页。主页代表着图书馆的形象，高质量的主页既反映了图书馆本身的现代化水平，也能为教学科研提供更好的服务。建立主页内容要反映出图书馆的概况、馆藏、性质、特点及风格，设计出自身个性，重点突出本馆的特色服务项目。 　　3、完善电子阅览室的服务功能。电子阅览室的主要功能在于解决电子类出版物的数据信息共享和综合管理查询技术问题，为高校教学和科研提供更加先进的技术手段，使多媒体电子书刊、信息能够实现网上分类查询并提供检索服务，责无旁贷地承担起引导学生拒黄