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浅析我国中小学校进行防灾减灾教育必要性 　　摘 要：我国严峻的灾害形势必须要开展防灾减灾教育，树立人们的灾害防范意识，防灾减灾教育要从中小学校开始，而大部分中小学校的防灾减灾教育都存在着一些问题，如有关领导重视不够、教育的经费有限等等，这就需要多方的努力，加大资金投入力度，做好宣传工作，建立起防灾减灾教育工作的长效机制。 　　关键词：中小学校；防灾减灾；教育 　　中图分类号：G63 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）33-0250-02 　　近年来，我国的灾害发生频繁，带来了巨大的人力、物力、财力的损失，而目前大部门分民众的防灾减灾意识薄弱，面对灾难，束手无策。汶川地震后，我国将每年的5月12日定为防灾减灾日，目的就是唤起社会各界对防灾减灾的关注，以此来增强民众的防灾减灾意识，让民众了解防灾减灾知识，学会避灾自救的技能，最大限度地减轻灾害带来的损失，要加强民众的防灾减灾意识，最重要的方式就是教育，而防灾减灾教育必须要从中小学校开始。 　　一、中小学校开展防灾减灾教育的必要性 　　（一）我国严峻的灾害形势需要开展防灾减灾教育 　　研究表明，我国民众对灾害知识的了解层次较低，渠道较少，灾害应对知识欠缺。有关调查资料显示，我国每年都要发生各种自然灾害，每年有3亿人不同程度受灾，年均经济损失2000多亿元，年均倒塌房屋300多万间，从灾害后果的严重程度可看出民众对突