幼儿学习和发展观察记录表林子棚.docVIP

新村幼教集团幼儿学习与发展观察记录表具体活动区角活动（益智区）8：25—9：20 具体地点大班教室具体时间2014年11月26日上午记录人张玲玲 事件描述：做什么？怎么做？说什么？语言、表情、动作等。 事件分析：兴趣、专注度、思维与想象、语言表达、与人交往、与物交互作用、发现并解决问题、经验技能、运用与提高等。家长反馈吃完早餐他选择了益智区玩耍，一进区就开始边拿玩具，嘴里边念“第一步拿、、、、、第二步拿、、、、、第三步打开、第六步打开、第七步拿出来，第八步开始玩。说完，他把所有的小车都放到滑轨上玩起来。一会儿又有一小朋友来到这个区，另一幼儿说道：“我要拿这辆。”棚棚马上说道：“不行”。这名幼儿马上将车还给了他。所有的车一共4辆一起从滑梯上滑下来，两人很开心大声喊道：“葫芦队”。这时又来了一个小朋友说：“给我一个。”“不行，我们一起玩。”“我们一人玩一个。”另一幼儿说道。棚棚想了想最后答应了。他和三个小朋友一起玩起了比赛，每次都把自己的车放在最前面，嘴里还说着：“我一定要赢。”过了一会儿，从盒子里拿来了拼图用的几何图形摆在滑道上，对旁边的小朋友说：“看这个不能滑。”说着还去纠正一小朋友摆放几何图形的位置。又拿了个绿牌，把别人摆的取了下来。把自己的放上去，然后突然又把所有的牌子都甩掉并说道：“我们把所有的牌子摔下去。”车子歪了，牌子歪了，他大声说道：“这里的路烂了，不能走了