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汉语文字系统对中国学生英语习得影响 　　【摘要】 　　本文在介绍中英文字系统背景知识的基础上，分析了汉语文字系统对中国学生第二英语习得的影响，综述了研究现状及其主要观点，认为汉语的文字系统对中国学生在学习英语方面既有正面的也有负面的迁移影响。 　　【关键词】 　　汉语文字系统；中国学生；英语习得；影响；研究综述 　　一、前言 　　中英文字系统存在着很多的不同，本文将重点就中英两大文字系统做一个比较，然后回顾一下之前对这一话题所做的研究，然后提出作者自己的观点。文章最后会提出一些建议，希望能帮助中国学生克服英语读写方面的不足之处。 　　二、中英文字系统背景知识 　　本部分内容将就世界语言文字系统进行系统性的背景知识介绍，只有更好的理解了中英甚至全世界所有语言文字系统的差别，才能更好的理解为什么在二语习得的过程中，文字系统会对二语习得者产生很大的影响。 　　1、文字系统综述 　　语言文字系统需要符号来代表语言所要表达的信息。因此，世界上所有语言简单来划分可以归为两大类：一类是表音文字系统，而另外一大类就是表意文字系统。 　　（1）英语文字系统特点。上文中前者是指该类语言文字系统是以声音为基础，也就是说该类语言文字只代表了发音，与意思无关。具体来说我们还可以具体把这一大类再划分为三小类：辅音为基础的文字系统、音节为基础的文字系统以及以字母为基础的文字系统。其中，最